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- 2018-11-15 发布于江苏
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u检验t检验
医学统计学 t test 单样本均数 t 检验 配对样本均数的t检验 两个独立样本均数的t 检验 正态性检验 两样本的方差齐性检验 两总体方差不等时均数比较的 检验 案例 练习和思考 小结 设计模式: 研究 对象 N 合格 对象 Ne Ⅰ组 Ⅱ组 D0 D1 C因素 T1因素 统计分析 分组 施加因素 效应 配对P 随机R 若两处理因素的效应无差别,差值d的总体均数?d应该为0,故可将该检验理解为样本均数与总体均数?d =0的比较 差值均数的大小及其抽样误差反应因素的效应 配对设计t检验的思路: 例3.19 为研究某心理干预措施对抑郁症患者的疗效,对10名抑郁症患者于干预前、干预后分别进行生活满意度指数B(LSIB)的心理测试,结果如表3-7所示。问该干预措施是否有效? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 编号 干预前 干预后 差值(d) d2 12 9 10 6 5 8 13 11 10 9 15 12 16 10 12 9 19 18 15 11 3 3 6 4 7 1 6 7 5 2 9 9 36 16 49 1 36 49 25 4 合计 ∑d=44 ∑d2=234 表3-7
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