QC七大手法教训练教材.PPTVIP

2001.10 PAGE QC七大手法 教育訓練教材 QC七大手法有: 1. 層別法 2. 柏拉圖 3. 特性要因圖(魚骨圖) 4. 查檢表 5. 直方圖 6. 散佈圖 7. 管制圖 層別法 就是將多種多樣的資料, 根據不同的目的分成不同的類別, 使分析簡單化. 通常有4M+1E法 Man 人員 Machine 機器 Method 方法 Material 物料 Environment 環境 層別法 XX公司注塑機系三班輪班,前周三班所生產的產品均為同一產品,結果為 柏拉圖 柏拉圖就是根據收集的數據,以不良原因,不良狀況,不良發生等項目分類, 計算出各個項目所佔比例, 而按照大小順序排列, 再各項累積的圖形 美國品管大師 裘蘭博士(Joseph Juran)博士應用意大利經濟學家Pareto的統計圖加以延伸, 將產品的不良率與累計比率做成圖表, 來進行品質分析. 柏拉圖分析步驟 1.將要處置的事,以狀況(現象)或原因加以層別. 2.決定收集資料的時段,作為柏拉圖資料的依據.(時段最好定期) 3.各項目依照合計大小順位自左至右排列在橫軸上. 4.繪上柱狀圖. 5.邊接累積曲線. 柏拉圖 柏拉圖 柏拉圖 柏拉圖 防止不良品的要決: 品質的堅持得先求穩定,而要有穩定的品質,得從產生不良的變異來加以預防及控制.任何不良的防止,均是要點點滴滴地去做,而且要