创办加强民族团结教育促进学生全面发展办学特色的实践与思考.DOCVIP

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2018-11-14 发布于天津
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创办加强民族团结教育促进学生全面发展办学特色的实践与思考通州区于家务回族乡中心小学李德芳创办加强民族团结教育促进学生全面发展办学特色的实践与思考通州区于家务乡中心小学李德芳于家务回族乡中心小学地处伊斯兰教气氛浓郁的于家务村下辖渠头和西垡两所完全小学现有个教学班名教职工名学生是通州区最边远的一所农村中心小学一创办加强民族团结教育促进学生全面发展办学特色适应时代发展明确学校适应时代发展的教育目的在世界教科文组织编写的学会生存一书中指出的人类发展的目的在于使人日臻完善使他的人格丰富多彩表达方式复杂多样

PAGE PAGE 1 创办“加强民族团结教育促进学生全面发展”办学特色的实践与思考通州区于家务回族乡中心小学李德芳 201 创办“加强民族团结教育促进学生全面发展” 办学特色的实践与思考通州区于家务乡中心小学李德芳于家务回族乡中心小学地处伊斯兰教气氛浓郁的于家务村，下辖渠头和西垡两所完全小学。现有42个教学班，108名教职工，1288名学生，是通州区最边远的一所农村中心小学。一、创办“加强民族团结教育促进学生全面发展”办学特色适应时代发展。 1.明确学校适应时代发展的教育目的。在世界教科文组织编写的《学会生存》一书中指出的“人类发展的目的在于