名师课例 - 曹爱卫：在阅读中享受魔法世界的乐趣——小老鼠的魔法书绘本课教学实录.docxVIP

名师课例 | 曹爱卫：在阅读中享受魔法世界的乐趣——《小老鼠的魔法书》绘本课教学实录 回忆“魔法”　唤醒已有认知　　（课件出示“魔法”二字）　　师：小朋友，看到“魔法”这两个字，你们的脑袋瓜里马上想到了哪本写到有魔力的书，哪个有魔力的人，或者哪种有魔力的东西？　　生：魔法书。　　师：比如哪一本？　　生：《哈利·波特》。　　师：《哈利·波特》这本书里描述的世界就是一个魔法世界！看得出，你很爱看书。　　生：《西游记》里的金箍棒。　　师：金箍棒可大可小，魔力非凡。　　生：西游记里的孙悟空、猪八戒，他们都是有魔力的。　　师：对呀，《西游记》这本书里的很多人物都有魔力。　　生：马良的神笔。　　师：马良的神笔画什么有什么，也是具有魔力的。瞧，小朋友，我们从书中认识了不少有魔力的人，见识了不少有魔力的事物呢！今天，我们要读的这本书，也是和魔法有关的。（出示封面）一起来读一读书的题目。　　（生齐读书名）　　师：我们已经是二年级的小朋友了。今天，我们读这本故事书，我想邀请小朋友们和我一起读。我读到哪里，停下来了，谁愿意接着读就举手，好吗？　　生：（齐）好！　　共读故事　读懂图文内容　　师：小老鼠有一本魔法书。这是一本怎样的魔法书呢？你接着讲。　　生：（读）那是一本可大可小的书。小老鼠可以把它装在口袋里，不管他是到外面去找吃的，还是散步，晒太阳，都能带着它，什么时候