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大学生占座现象剖析 　　兢兢业业，踏踏实实，辛辛苦苦的3年高中苦读，于6月的2天之内结束，有幸的同学开始梦寐以求的大学生涯。众所周知。大学的教育方式、上课制度、管理模式与高中时大有不同。因此大把大把的可供学生自由支配的时间猛然增多。这对于习惯于一路在老师的搀扶下学习的学生来说，是个很好的锻炼自学能力、自理能力、自立能力的机会。想每天天刚蒙蒙，鸡未鸣，鸟未叫，同学们已然洗漱完毕，集合在图书馆门外，只为那一两个可安静学习、放心看书的座位。此等场景是何等振奋人心! 　　然而，事实并非我们所看到，或想到的那样乐观。固然图书馆学习的人数有增无减，稍稍去晚些就没有学习的座位了。孰不知那些座位上在早晨8点钟还没有人的时候，座位上依然有书，或者水杯，或者其他物件。此景明确告诉你：此座已占，他人免坐。而那座位的主人或许在饭馆觥筹交错，或许在网吧游戏聊天，或许在长亭共赏月色。这对于想学习而找不到座位的学生来说是很不利的。 　　因此，大学占座现象在一定程度上说是不利于学生学习以及学校管理和发展的。但是随着我国高校扩招，大学生人数的增加，这一问题更加突出。具体应该从以下几方面分析。 　　 　　一、学生方面 　　 　　(一)主人翁意识薄弱，利己心偏重 　　现代大学生受社会功利性，物质利益第一，拜金主义的影响颇为严重，往往做事的时候以利己为中心。大学占座虽然听起来好像与利己、物质没有什么关系