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中国民族理论的形成和发展 民族理论与民族政策 中国民族理论的形成和发展 　　中国民族理论，是中国共产党人在中国统一多民族国家的社会历史条件下，以马克思主义的基本原理为指导，在长期的革命、建设和改革开放的实践中，吸收中华历史文化营养的基础上形成和发展起来的。 民族理论与民族政策 中国民族理论的形成和发展 1.理论来源一：中国传统 中国历史表明，在一个统一多民族的国家里，为了解决民族问题，历代政治家、思想家和国家政权，都产生了自己的民族观，即对民族、民族问题的总看法和解决民族问题的方针政策。 先秦时代的“族类”划分。 《尚书·尧典》载：“帝曰：吁佛哉，方命他族。”《左传》：“非我族类，其心必异。”传释：“族类也。” 夏、商、周时期。 中国历史上的民族观，有一个产生和发展的历史过程。 在春秋战国以前，包括夏、商、周时期，夷夏之别是不明确的，夷夏观尚未产生。 春秋战国时期夏族的民族观。 属于略显狭隘的先秦夷夏观。 秦汉以后，直到清末，传统的民族观即“夷夏观”，在我国封建统治时期，始终占据了主导地位。 孙中山的纲领和政策 。 “合汉、满、蒙、回、藏为一家，相与和衷共济”，“五大民族，均归平等”。 中国民族理论的形成和发展 2.理论来源二：马克思主义 马克思主义民族理论发展的三个阶段： 1848年《共产党宣言》发表为初创阶段； 1848年以后至19世纪70年代，是无产阶级民族理论初创后的实践总结阶段。 十九世纪末、20世纪初，在帝国主义和无产阶级革命的时代，俄国无产阶级革命的伟大领袖列宁大大地发展了马克思主义民族理论，将无产阶级民族理论发展到了列宁主义阶段。 中国民族理论的形成和发展 3.中国民族理论的发展 　　以毛泽东同志为核心的中国共产党老一辈无产阶级革命家，在领导我国新民主主义革命、社会主义革命和初期社会主义建设的实践中，以马克思主义、列宁主义民族理论作指导，并吸取中国历史文化的丰富营养，创建了中国民族理论。 （一）毛泽东的民族问题思想 （二）邓小平民族理论 （三）第三代中央领导集体的理论发展 （四）新一届党中央的理论发展 中国民族理论的形成和发展 3.中国民族理论的发展 （一）毛泽东的民族问题思想 中华民族是一个伟大的有着悠久历史和优良革命传统的民族。 在社会主义革命和社会主义建设时期，必须坚持民族平等，加强各民族的大团结，巩固祖国统一。 确立了一条解决我国民族问题的基本道路——民族区域自治。 明确提出要解决好民族问题，必须培养大批从少数民族出身的共产主义干部的要求。 为了彻底消灭民族内部的各种剥削制度，建立社会主义所有制，达到各民族的共同进步繁荣 。 从贯彻民族平等团结原则的高度，提出了尊重少数民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰自由的政策。 对民族发展规律即民族消亡问题，也作了预测。 中国民族理论的形成和发展 3.中国民族理论的发展 （二）邓小平民族理论 邓小平同志形成了有中国特色的社会主义民族理论，即邓小平民族理论。 这一理论主要回答和指导了如何加快我国少数民族和民族地区社会主义现代化建设，实现各民族共同富裕的问题。 民族关系即基本上是各族劳动人民之间关系的理论 。 关于实现“真正民族平等”的理论 。 关于加强中华民族大团结、大统一的理论 。 关于坚持和完善民族区域自治制度的理论 。 关于大力培养少数民族干部的理论 。 关于各民族相互学习、取长补短，相互合作的理论 。 关于照顾少数民族利益，着眼于民族地区发展的理论 。 关于一部分人先富起来，一部分地区先发展起来，先富帮后富，最终实现共同富裕和共同繁荣的理论 。 中国民族理论的形成和发展 3.中国民族理论的发展 （三）第三代中央领导集体的理论发展 以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体发展创新了关于民族问题的理论 。 一是科学阐明了民族问题的内涵 。 二是深刻揭示了当代民族问题的基本特征 。 三是明确提出加快发展是解决我国现阶段民族问题的核心 。 四是明确把民族区域自治制度确立为国家一项基本政治制度 。 五是突出强调维护祖国统一和民族团结是国家最高利益，明确提出了“三个离不开”。 六是旗帜鲜明地提出处理民族问题必须坚决反对霸权主义和强权政治，反对“三股势力”。 七是明确提出民族干部状况是衡量一个民族发展水平的重要标志 。 中国民族理论的形成和发展 3.中国民族理论的发展 （四）新一届党中央的理论发展 民族工作方面，提出了一系列理论政策，作出了许多重要的决策。 提出了“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”的新时期新阶段民族工作主题。 提出了关于民族问题的基本理论共十二个方面。 中国民族理论的形成和发展 3.中国民族理论的发展 （四）新一届党中央的理论发展——十二个方面 1、关于民族定义 民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说，