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小学语文教学中如何开发和运用多媒体课件 娄底五小：旷燕清 计算机多媒体技术在 HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml \o 教学 教学领域的广泛运用，导致了教学内容，教学 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法、教学手段和教学模式的变革。其信息传递时效快，交互性和共享性强，信息保存的格式和操作的范围自由度大等优势，被越来越多的 HYPERLINK /%E8%AF%AD%E6%96%87%E8%80%81%E5%B8%88/ \o 教师 教师所认可。科学、合理地制作和运用多媒体 HYPERLINK / \o 课件 课件，可以优化教学过程，提高教学效率。多媒体使用不当，也会使教学事倍功半。所以我们有必要研究如何有效地开发和运用多媒体课件。 一、教师是否需要自行开发课件？ 教师是否需要自制课件？这是近年来 HYPERLINK / \o 教育 教育界争论的焦点之一。执教者希望有现成的，符合自己教育理念的，便于操作的课件，但目前市场上发行的教学课件，绝大部分无法使用。究其原因：一是教材更新较快，教学内容变化大，课件中的素材和 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%