2019版高考语文二轮复习 专题6 古代诗歌鉴赏 题点3 语言技巧题-品味语言,鉴赏技巧课件.pptVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2019版高考语文二轮复习 专题6 古代诗歌鉴赏 题点3 语言技巧题-品味语言,鉴赏技巧课件.ppt

2019版高考语文二轮复习 专题6 古代诗歌鉴赏 题点3 语言技巧题-品味语言,鉴赏技巧课件

-*- 一 二 热点题型1 热点题型2 热点题型3 热点题型4 表达方式 (2018浙江卷)阅读下面的唐诗,完成后面的问题。 送王昌龄 李 颀 漕水东去远,送君多暮情。 淹留野寺出,向背孤山明。 前望数千里,中无蒲稗生。 夕阳满舟楫,但爱微波清。 举酒林月上,解衣沙鸟鸣。 夜来莲花界[注],梦里金陵城。 叹息此离别,悠悠江海行。 注莲花界:佛寺,诗中指洛阳白马寺。 【典题】 这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法,试赏析本诗的点染手法。(6分) -*- 一 二 热点题型1 热点题型2 热点题型3 热点题型4 解题思路 1.审题目要点 这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法,试赏析本诗的 ? 点染手法。 2.找答题依据 点染,本指绘画时点缀景物和着色,后也比喻修饰文字。修饰文字时,“点”就是点明,将所要抒写的情感、道理,一语点明,使读者了然于胸;“染”就是渲染、烘托,即以具体的事物、景物将点明的情感、道理烘托出来。柳永《雨霖铃》下阕,举笔便点明离别的冷落、凄清,接着便以“清秋”作第一重渲染,再用“杨柳岸,晓风残月”作第二重渲染,其冷落、凄清之气氛便具体可感了。 课内提示 手法 答题要求 -*- 一 二 热点题型1 热点题型2 热点题型3 热点题型4 在本诗中,“送君多暮情”和末两句是“点”的部分,中间部分则是“染”的内容。 诗歌的首联,先“点”出“送君多暮情”,即伤别之情

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