- 1
- 0
- 约6.07千字
- 约 9页
- 2018-11-15 发布于江苏
- 举报
2017-2018学年高中生物_植物的激素调节第课时学案新人教版必修
PAGE
PAGE 8
第13课时 生长素的生理作用
【目标导航】 1.概述生长素的生理作用。2.理解生长素的作用特点。3.尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。
一、生长素的生理作用
1.作用表现及特点
(1)表现:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
(2)特点:两重性,即低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,甚至杀死植物。
2.具体体现:顶端优势(如图)
(1)现象:顶芽优先生长,侧芽受到抑制。
(2)原因
①生长素的运输方向A→B(用图中字母表示),A处生长素浓度低→促进生长。
②B处生长素浓度高→抑制生长。?
(3)解除措施:摘除顶芽。
(4)应用:棉花打顶。
3.生产应用:人工合成的生长素类似物,用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条的生根等。
二、尝试运用生长素促进插条生根
1.常用方法
(1)浸泡法:此法要求溶液的浓度较低。
(2)沾蘸法:此法用时较短。
2.在探究实验中的自变量为药液浓度,无关变量有处理溶剂剂量、温度、光照等。
知识点一 影响生长素生理作用的因素
1.如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同的浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为x,则( )
A.mxn B.x=i
C.nxi D.xi
答
您可能关注的文档
- 18年中考生物第六单元生命的延续和发展第课时生命的起源和生物的进化课时作业.doc
- 18年中考生物第八单元科学探究第课时科学探究课时作业.doc
- 18年中考生物第四单元生物圈中的人第课时人体内物质的排出课件.ppt
- 18年中考生物第六单元生命的延续和发展第课时生物的生殖和发育课时作业.doc
- 18年中考生物第四单元生物圈中的人第课时人体的呼吸课件.ppt
- 18年中考生物第四单元生物圈中的人第课时心脏和血液循环课件.ppt
- 18年中考生物第六单元生命的延续和发展第课时生物的遗传和变异课时作业.doc
- 18年中考生物第四单元生物圈中的人第课时消化和吸收课件.ppt
- 18年中考生物第四单元生物圈中的人第课时消化和吸收课时作业.doc
- 18年中考生物第四单元生物圈中的人第课时人体的呼吸课时作业.doc
最近下载
- 铁路局应聘简历模板,火车封面.doc VIP
- 装置先进控制(APC)项目.pdf
- 《叶塞尼亚(陈默改编)》吉他独奏谱.pdf VIP
- 卡奔IntellEcplore--入门与数据管理.pdf VIP
- GB50093-2013自动化仪表工程施工及质量验收规范.ppt VIP
- 参考资料--2006年度经教育部备案或审批同意设置的高等学校本科专业名单.doc VIP
- 沥青配合比全套试验自动计算.xlsx VIP
- 第9课秦统一中国.ppt VIP
- 五年级道德与法治上册教案-夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 人教部编版.pdf VIP
- DB37∕T 6054-2026 智慧共享中药房质量管理规范.docx
原创力文档

文档评论(0)