幼儿园艺术教育活动设计指导-第四章.ppt

第四章 用“敲打”点燃激情，让孩子乐在其中 　　　 1、分小组尝试演奏即成的幼儿园打击乐作品，交流体会演奏活动的特点和常规要求。 　　　2、分小组尝试从声乐书中选择适合做打击乐曲3-5首。 　　　3、分小组尝试为选择好的乐曲或歌曲选择适合的乐器。 　　　4、分小组尝试创编并演奏一个幼儿园打击乐作品。 主题2：郊游 动作图谱的设计与使用 　　　图形图谱的设计与使用 【思考与实践】 　　　1、从声乐书中为小班幼儿选择一首适合打击乐演奏的声乐曲，并设计编配方案。 　　　2、选用恰当的导入方式，设计一个小班幼儿的打击乐活动。 3、小组合作尝试模拟组织幼儿园小班打击乐活动。 　　　1、为中班幼儿选择一首适合打击乐演奏的声乐曲，并设计编配方案。 　　　2、选用恰当的导入方式，设计一个中班幼儿的打击乐活动。 　　 3、小组合作尝试模拟组织幼儿园中班打击乐活动。 　　　 1、为大班幼儿选择一首适合打击乐演奏的声乐曲，并设计编配方案。 　　　2、选用恰当的导入方式，设计一个大班幼儿的打击乐活动。 3、小组合作尝试模拟组织幼儿园大班打击乐活动。 　　　 4 用动作表示“准备”“开始”“结束”，并使自己 的动作清楚、明确，易于让被指挥者作出反应。 1 2 3 5 用指挥动作表现节奏和音色的变