2017-2018学年高中语文 专题12 动物游戏之谜(第02课时)(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 专题12 动物游戏之谜(第02课时)(含解析)新人教版必修3.doc

2017-2018学年高中语文 专题12 动物游戏之谜(第02课时)(含解析)新人教版必修3

\ PAGE 2 专题12 动物游戏之谜(第02课时) 1.科普文的阅读方法。 把握对象——把握说明对象的特征和本质。(①从语句、语段中找出事物的特征。②从文章中概括、提炼出事物的特征。) 理清思路——弄清楚说明的条理和说明的顺序。(时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。) 说明方法——下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状貌等。 说明语言——体会语言的准确性,说明语言平实、简明的特点,文艺性说明文语言的生动性。 2.说明文及其特点 说明文是通过作者对事物的特征、性质、状态、构造、关系、成因、功能进行介绍、说明,或对事理的规律、本质进行剖析解说,从而使别人明白的文章。 说明文显著的特点是解说性、知识性、科学性、条理性。简言之,就是用简明的文字,通过客观地介绍有关事物的形状、构造、性质、特征、历史、成因、规律、关系、作用和概念、效能和用途以及方法、步骤、工序,等等,科学地、通俗地、条理清楚地向读者做出介绍和解释,便于读者掌握。 3.举例说明法在科普文中的作用。 举例说明法,就是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。 举例在科普文中的作用如下: (1)高深的科普问题简例说,深入浅出。一些介绍科学技术方面的事理说明文,往往要阐明的都是一些前沿高端科学理论,人们对它都很陌生。倘若用一些专业术语和深奥的行话来陈述,恐怕常人难以接受。这个时候,作者往往想

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