2018_2019学年高中数学第三章圆锥曲线与方程3.1.2椭圆的简单性质二课件北师大版.pptxVIP

1．2　椭圆的简单性质(二);学习导航;;位置关系;;;1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)在椭圆上的所有点中，长轴的端点到椭圆中心的距离最大,短轴的端点到椭圆中心的距离最小(　　) (2)在椭圆上的所有点中，长轴的端点到近焦点的距离最小，到远焦点的距离最大(　　) (3)在椭圆的焦点弦中，当弦与长轴垂直时，弦最短，长轴最长(　　) (4)设A是椭圆内一点，以A为中点的弦是唯一的(　　);A;B; ;;方法归纳 (1)解析法：转化为判断方程组解的个数或消去x(或y)转化为关于y(或x)的一元二次方程，利用判别式求解． (2)几何法：对于过定点的直线，若定点在椭圆上，直线与椭圆有公共点(相交或相切)；若定点在椭圆内，直线与椭圆必相交．;1.已知椭圆4x2＋y2＝1及直线y＝x＋m.当直线和椭圆有公共点时，求实数m的取值范围．;椭圆弦长问题;;方法归纳 (1)求交点坐标，再用两点距离公式． (2)利用弦长公式．结合根与系数的关系整体代入．;;椭圆中的对称与中点弦问题;;;;;数学思想;;;; [感悟提高]　椭圆的最值、范围问题密切相关，有两种基本思路： (1)通过分析几何性质或特征，数形结合解决； (2)化为函数求最值(值域)或解不等式问题加以解决，但都必须注意椭圆变量的范围．;规范解答;;;[规范与警示]　①待定系数法求椭圆方程． ②联立方程组，利用判别式、根与系数的关系求得x1＋x2，x1x2，y1y2的表达式代入垂直条件，求解新的方程． ③检验判别式易忽略是失分点； ④检验题意要求易丢掉造成失分．