2018年高中数学 第四章 导数应用 4.2.2 最大值、最小值问题课件5 北师大版选修1-1.pptVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018年高中数学 第四章 导数应用 4.2.2 最大值、最小值问题课件5 北师大版选修1-1.ppt

2018年高中数学 第四章 导数应用 4.2.2 最大值、最小值问题课件5 北师大版选修1-1

4.2.2最大值、最小值问题 最小的就是函数 在 上的最小值。 由极值点及导数不存在的点与区间端点的函数值相比较,其中最大的就是函数 在 上的最大值, 函数的极值是局部性概念,而最值是一个全局性概念。 一、函数的最大值与最小值的定义: 函数y=f(x)在[a,b]上的最大值点x0指的是:函数在这个区间上所有点的函数值都不超过f( x0 )。 同理,如果所有点的函数值都不小于f( x0 ),即?x?[a,b],都有f(x)≥ f( x0 ),则称x0是最小值点。 结论: 即:?x?[a,b],都有f(x)≤ f( x0 ) 三.求最大(最小)值应用题的一般方法 (1)分析实际问题中各量之间的关系,把实际问题化为数学问题,建立函数关系式,这是关键一步。 (2)确定函数定义域,并求出极值点。 (3)比较各极值与定义域端点函数值的大小, 结合实际,确定最值或最值点。 (2)在实际问题中,由问题的实际意义可知,确 实存在最大值或最小值,又若函数在所讨论的区间内 只有一个可能的极值点,则该点处的函数值一定是最 大值或最小值。 二.两种特殊情况: (1)如果 在 上是单调函数; 单调函数的最值在端点处取得。 5 4 2 + 极小值 0 - 极大值 0 0 + (-2,0) -11 20 -2 解:

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