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七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第1框 家的意味学案 新人教版
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7.1 家的意味
【学习目标】
(1)知道家庭的含义。
(2)了解家庭关系的确立情形和家庭的功能。
(3)懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德。
【重点·难点】
重点:认识家庭对成长的意义,热爱自己的家庭
难点:孝亲敬长的意义与做法
【导入新课】
有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,枝芽才会开花;我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的父母就开始为我们编织美丽的梦想甚至为我们起好了名字。(请2~3名同学介绍一下自己名字的含义)简简单单的名字,寄予了父母对我们深切的爱。我们从出生的那一刻起,就被家的温暖所包围。那么,什么是家呢?让我们一起进入这节课的学习吧。
【自学互研】
一、生命的居所
1. 什么是家庭?
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2. 家,是什么?
(1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(2)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
二、中国人的“家”
1. 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
3. 怎样孝亲敬长?
(1)尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。
(3)倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
(4)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望。了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动 ,和家人一起建设家庭。
【课堂探究】
探究一:生命的居所
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2015年6月9日,中宣部、全国妇联向全社会公开发布了10户全国教子有方“最美家庭”的先进事迹。汪宝桂、刘世昌、刘聪玲等10户全国教子有方“最美家庭”,崇尚家庭美德、注重家庭教育,悉心建设家庭这个人生的第一所学校,用优良家风涵养子女心灵,用言传身教促进子女成长。在全社会公开发布他们的事迹,对于引导人们注重家庭、注重家教、注重家风,促进下一代健康成长,积极培育和践行社会主义核心价值观,具有重要意义。
自主探究
(1)家的含义是什么?
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)我爱我家:家有着浓厚的意味、丰富的内涵。你认为家意味着什么?
①家是生命的居所。②家是我们身心的寄居之所。③家是我们心灵的港湾。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(3)感受亲情:亲情,激励我们奋斗拼搏。你认为家庭最大的特点是什么?
家里有亲人,家中有亲情。
探究二 中国人的“家”
相关链接
阅读新、旧两首《游子吟》:
游子吟
孟郊
慈母手中线,
游子身上衣,
临行密密缝,
意恐迟迟归。
游子吟
新编
老爸手中钱,
儿子身上花,
临行迟迟给,
意恐进网吧。
自主探究
(1)结合所学知识,说一说你对新、旧两首《游子吟》的感受。
①在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②这两首诗均表达了父母的关爱,父母对自己生活的关心,对自己品行的关注。父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱。我们要孝敬双亲长辈,关爱家人,从现在开始,用行动表达孝敬之心。
(2)为什么要孝亲敬长?
①我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是公民的法律义务。
(3)如何孝亲敬长?
①尊敬②倾听③感恩。
【网络构建】
【课外拓展】
新“24孝”行动标准
01.经常带着爱人、子女回家。
02.节假日尽量与父母共度。
03.为父母举办生日宴会。
04.亲自给父母做饭。
05.每周给父母打个电话。
06.父母的零花钱不能少。
07.为父母建立“关爱卡”。
08.仔细聆听父母的往事。
09.教父母学会上网。
10.经常为父母拍照。
11.对父母的爱要说出口。
12.打开父母的心结。
13.支持父母的业余爱好。
14.支持单身父母再婚。
15.定期带父母做体检。
16.为父母购买合适的保险。
17.常跟父母做交心的沟通。
18.带父母一起出席重要的活动。
19.带父母参观你工作的地方。
20.带父母去旅行或故地重游。
21.和父母一起锻炼
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