七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1框 走近老师练习 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 6.1 走近老师 一、选择题 1.每年的教师节，珊欣同学都要给教过自己的老师发送祝福短信。她这样做是因为老师（ ） ①传授我们文化知识　②教我们做人的道理　③是我们的良师益友　④是最完美无缺的人 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 2.韩愈在《师说》中指出：师者，所以传道授解惑也。这句话告诉我们（ ） ①教师是一个古老的职业 ②教师是现代社会才出现的职业 ③教师传承着人类数千年的文明 ④教师对我们的成长影响很大 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 3.老师的担子重，责任大，其工作对我们的成长非常重要，因此，我们应该（ ） ①尊重理解老师 ②积极协助、配合老师的工作 ③对老师言听计从 ④对老师工作中的疏忽、缺点，保持沉默 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（ ） A.对父母长辈的敬重和爱戴 B.对老师奉献精神的赞美 C.对园林工人的表扬和歌颂 D.对新型师生关系的肯定 5.“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的（ ） A.服从 B.崇拜 C.理解 D.怜惜 6.师者，传道授业解惑也。在学习生活中，老师（ ） ①教给我们科学的思维方式和学习方法 ②培养我们的创新意识和实践能力 ③培养我们良好的学习习惯 ④教我们学会学习，学会做人 A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是（ ） A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国教师法》 8.某中学开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是（ ） A.孝亲敬长 B.无私奉献 C.友情无价 D.艰苦奋斗 9.进入中学，会有更多的老师进入我们的学习生活。我们要面对风格不同的老师，为此应该（ ） ①承认老师的差别 ②发现不同老师的优点 ③了解老师教育行为的目的 ④主动和老师交往，拉近师生之间的距离 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 10.七年级（8）班数学老师蔡老师讲课深入浅出，通俗易懂；语文老师李老师思维敏捷，讲课有激情，很有感染力；英语老师陈老师年轻漂亮，讲一口流利的英语；道德与法治老师杨老师讲课很有哲理，逻辑性很强；历史老师唐老师知识渊博，讲课慢条斯理，有幽默感。七年级（8）班的下列同学对待这些老师的态度，正确的是（ ） A.我喜欢写作，所以我喜欢语文老师李老师的课，不喜欢其他老师的课 B.我英语最好，所以我喜欢英语老师陈老师的课，不喜欢其他老师的课 C.每个老师的课都有自己的风格，我都喜欢 D.语文、数学、英语最重要，其他老师的课我都不想听 11.在云南省昭通市安乐小学，42岁的无臂代课老师江声发已经在这个偏远山区的乡村小学坚守了13年。他克服了各种困难，把笔绑在断臂上备课、上课、批改作业，还练习书法，他成了励志典型与道德模范，获得中国青少年发展基金会颁发的“烛光奖”等多种奖项。可见江声发老师（ ） ①为了学生而磨砺坚强的意志 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③具有与众不同的教学风格 ④为学生的未来所作的付出值得我们尊敬 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.在学校中，我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格，主要是由于（ ） ①年龄、学识、阅历的不同 ②性格、情感的差异 ③思维方式的差异　 ④解决问题的方法和表达方式的不同 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 13.某市在中小学生中开展了“亲爱的老师，我想对你说”实践活动。此实践活动的目的是引导中小学生把对老师的敬仰之情、感激之情表达出来，加深师生的情感沟通，增进师生情谊，营造尊师重教的良好氛围。感恩老师，我会做到（ ） A.无论老师说什么，我都听从 B.体谅老师的辛苦，每天帮助老师批改作业 C.原谅老师的一切过错 D.虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求 14.“最美乡村教师”朱敏才曾是驻外工作17年的外交官，老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。他们得知贵州山区严重缺乏