青春期性健康教育（新版）教程教案.pptVIP

青春期; 杭州市关于在中学开展青春期性教育工作是全国最早的城市之一, 起步于八十年代中后期。十余年来，该项教育不仅被许多学校坚持了下来，而且在内容、途径方面不断进行着调整、充实、发展。 特别是进入九十年代中期后，随着信息高速公路的畅通，社会文化环境日益开放，成人对青少年的信息控制越来越小，面对各种渠道汹涌而来的性信息，使许多青少年“不由自主的参与他们尚未准备妥当的活动”。在社会生活里，过早的开始性认同。现代青少年与媒体的交往频率非常高，而媒体的个别节目也似乎也有意无意地在传播扭曲的性观念。如影视作品中，未婚男女的性爱已大大超过已婚男女的性爱, 而在传递性爱信息时，却不提及避孕措施。这会给青少年正确性爱观念的形成带来了很大的负面影响, 如倾向于接受婚前或婚外性爱，而且不用担心怀孕或性病。使长期处于传统的性禁忌、性压抑的青少年，极容易在试图摆脱性压抑的过程中仿效不良性角色，误入性错之歧途。 ; 杭州市教科所2000年10月，对杭州市区5所中学1060名高 中生性健康状况的抽样调查显示: （一）性成熟:女子初潮最早在11岁，最晚在16岁，13岁前 后是女子初潮的高峰年龄；男子首次遗精最早在12岁，最晚 在17岁，14岁前后是男子首次遗精的高峰年龄；从平均年龄 看，女子发育较男子早1年左右。 ; （2）相当一部分同