2018-2019年高考语文学业水平测试一轮复习 专题十三 文学类文本阅读 第二节 散文阅读知识整合.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节　散文阅读 一、分析作品结构，概括作品主题 1．分析作品结构。 (1)整体结构：把握线索，分清层次关系(并列，递进，因果，转折，总分总，总分，分总)。 (2)照应结构：首尾照应，前后语意照应。 (3)过渡类结构：承上启下，统领下文，总结上文。 (4)开头段落作用： a．综合句。 ①结构的作用：点明主旨，引起下文，为下文做铺垫，点题，交代事情起因。 ②内容：考虑开头时对象表情达意的作用。 ③表达技巧：首选修辞。 b．单一句：开头结构的作用。 2．概括作品主题。 (1)对段意的概括。 有中心句抓中心句，无中心句抓关键词、标志词、过渡词。 (2)对层意的概括。 (3)对作品主题的概括：通过写什么表现了什么思想感情。 二、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 1．分析作品体裁的基本特征。 情感表达方式：通过记人、叙事、写景、状物表达。 材料选择上：通过联想。 体裁上：以小见大，重视真实。 2．分析作品的主要表现手法。 表达方式：叙述，描写，抒情，议论，说明。 情感表现手法：借景抒情，托物言志，借古抒怀，欲扬先抑，以小见大，虚实相生。 情景描述方式：铺垫，象征，对比，映衬烘托，动静结合，以动写静。 常见修辞手法：比喻，拟人。 (1)分析表达方式。 肖像描写：表现人物特征，以形传神。 动作描写：表现性格特点。 语言描写：言为心声，表现性格特点。 心理描写：