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- 2018-11-14 发布于河北
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九年级物理全册 13.3 比热容学案 (新版)新人教版
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第3节 《比热容》
【学习目标】
1.比热容的物理意义、定义(概念建构)、定义式、单位
2.知道比热容是物质的一种特性,水的比热容较大
3.能根据比热容进行简单的热量计算.
【重点、难点】
比热容是物质的一种特性的理解,水的比热容较大的应用,比热容计算
【新课学习】
引入新课:
1.根据生活经验,我们会发现烧开一壶水所用的时间比烧开半壶水所用的时间要长,
说明物体所吸收的热量多少与_________有关。
2.把一壶水烧成开水比烧成温水所用的时间长,说明了物体所吸收的热量的多少与_________有关。
3、相同质量的水和沙子,当温度升高的度数也相等时,吸收的热量是不是一样多呢?
4.热量是看不见,摸不着的,你是通过什么知道水吸收热量多少的呢?
。
知识点一:比热容
1、质量相等的不同物质、升高相同的温度,吸收的热量是______的.(填“相同”或“不同”)为了描述物质的这种性质,物理学中引入了_______这个物理量。符号: 。
2、物理意义:表示物质吸热能力的物理量。
3、(1)定义: 的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的 和 乘积
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