【人教部编版】2018年道德与法治（七上）：4.2-深深浅浅话友谊教学课件.pptVIP

老师对他们进行了教育，你猜猜看，老师会对小乐说什么。 调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。71%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。 假如你身边的好朋友有吸烟的，他让你也来一支，你会怎么做？ 叼上它才有风度 友谊不能没有原则 友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 如何处理对朋友忠诚和坚守原则的关系？ 为朋友掩饰错误会使无辜者受害时 坚持原则 为朋友掩饰错误有悖于自身的正直时 坚持原则 为朋友掩饰错误有损于朋友本人的利益时 坚持原则 1 3 2 情感升华 友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 检视自己对友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。 你对朋友的情谊会改变吗？ 你会跟自己的朋友竞争吗？ 你与朋友交往有哪些原则？ 拓展空间 教学目标 巩固提升 １.这几天，小童生病住院，病痛的折磨，加上孤独，让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时，他感到无比温暖，精神倍儿爽。这表明 ( 　　 ) ①友谊是一种亲密的关系　②朋友的关心让我们得到精神上的满足　③我们对朋友太过依赖　④朋友