2018-2019学年九年级数学下册第27章圆 27.2 与圆有关的位置关系 27.2.2 直线与圆的位置关系导学课件（新版）华东师大版.pptVIP

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2018-2019学年九年级数学下册第27章圆 27.2 与圆有关的位置关系 27.2.2 直线与圆的位置关系导学课件（新版）华东师大版

* 第二十七章　圆 27．2 与圆有关的位置关系知识目标目标突破第二十七章　圆总结反思 27．2．2 直线与圆的位置关系知识目标 27.2.2 直线与圆的位置关系 1．经历探索直线和圆的位置关系的过程，了解直线和圆的三种位置关系． 2．通过观察、思考，会利用圆心到直线的距离判断直线和圆的位置关系． 3．在掌握了直线和圆的位置关系的基础上，会应用直线和圆的位置关系求半径的值或取值范围. 目标一　了解直线和圆的位置关系　目标突破 27.2.2 直线与圆的位置关系相离 1 0 2 d＝r dr dr 相切相交目标二判断直线和圆的位置关系 27.2.2 直线与圆的位置关系例2 [教材补充例题] 在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3 cm，BC＝4 cm，以点C为圆心，r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关系？为什么？ (1)r＝2 cm；(2)r＝2.4 cm；(3)r＝3 cm. 27.2.2 直线与圆的位置关系 27.2.2 直线与圆的位置关系目标三由直线与圆的位置关系求半径的值或取值范围 27.2.2 直线与圆的位置关系 27.2.2 直线与圆的位置关系【归纳总结】根据直线和圆的位置关系求圆的半径的值或取值范围的步骤： (1)过圆心作已知直线的垂线； (2)求出圆心到直线的距离； (3)根据直线与圆的位置关系求出半径的值或取值范围． 27.2.2 直线与圆的位置关系总结反思知识点一　直线与圆的位置关系及有关概念小结 27.2.2 直线与圆的位置关系切线切点相切 27.2.2 直线与圆的位置关系割线相交知识点二探索利用圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系确定直线和圆的位置关系 27.2.2 直线与圆的位置关系＝