2019版高考语文二轮复习 专题4 新闻阅读 题点3 概括分析题-概括内容,分析角度课件.pptVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2019版高考语文二轮复习 专题4 新闻阅读 题点3 概括分析题-概括内容,分析角度课件.ppt

2019版高考语文二轮复习 专题4 新闻阅读 题点3 概括分析题-概括内容,分析角度课件

* “概括新闻内容要点”是新闻阅读考查的重要形式之一。新闻的内容要点,既可以指整篇新闻的中心内容,也可以指某则材料报道的中心事件或传递的主要信息。归纳要全面,概括要简明。非连续性文本的阅读,是由多种不同体裁的文本和图表组成,整体上看这些材料大致围绕一个中心,但每则材料的来源不同,体裁、手法和角度各异,因此,分析新闻报道的角度与手法就成了这类文本考查的重点。 -*- -*- 一 二 三 一、概括新闻内容三法 1.抓住关键部位,联系整体揣摩。对新闻的中心而言,新闻的导语、时评中的观点、调查中的结论与数据、新闻报道中陈述的事实等,都是关键部位,同时要认真思考全文内容,阅读时一定要有机结合。 2.归纳层次要点,综合各层层意。这种逐层地、由多段意思向中心意思的提炼,这种以归纳文段内容为基础、以文段中心句和关键词为重点的方法,是分析归纳文章中心意思最实在、最有效的方法,也是传统的方法。 3.提取关键信息,重新加以整合。有些文段,没有明显的中心句或重要句子,考生必须对每个独立句或对几个相对重要的互有关联的句子的意义进行综合归纳,由点到面,归纳出内容要点。 -*- 一 二 三 二、“三看”比较报道的侧重点 1.看对象。非连续性文本所给材料虽然都是围绕一个问题展开,但不同材料因陈述的角度、作者的观点不同,对问题的切入点也不完全相同。因此,要注意文本切入点,看清材料报道的对象;注意选文的题目、出处,看

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