2017-2018学年高中生物第一章无菌操作技术实践章末整合提升同步备课教学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第一章 无菌操作技术实践 知识系统构建 必背要语 1.细菌培养基的配制过程：配制培养基→调节pH→分装→包扎→灭菌→搁置斜面。 2.消毒和灭菌的实质不同：前者只杀死绝大多数微生物，后者则杀死所有的微生物。 3.微生物的接种方法有穿刺接种、斜面接种、涂布平板接种和平板划线接种。 4.用涂布平板法形成的细菌菌落通常仅在平板表面生长，而混合平板法形成的细菌菌落出现在平板表面及内部。 5.微生物分离的原理是提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制或阻止其他微生物生长。方法是使用选择培养基。 6.统计菌落数目的方法可分为活菌计数法和显微镜直接计数法。前者的原理是涂布平板法接种，一个菌落代表一个单细胞；后者的原理是利用血球计数板，在显微镜下计数。 7.植物组织培养的基本过程：外植体eq \o(――→,\s\up7(脱分化))愈伤组织eq \o(――→,\s\up7(再分化))胚状体eq \o(――→,\s\up7(分化))试管苗。 8.生长素、细胞分裂素是启动生长、细胞分裂、脱分化、再分化的关键激素。进行组织培养时要配备三种培养基，分别是愈伤组织形成培养基、诱导生根培养基和诱导生芽培养基。 9.天竺葵的组织培养过程：准备(器具准备、试剂准备)→配制培养基→灭菌→取材与接种→观察与记录→转接培养。 规律方法整合 整合一　微生物的纯培养技术与无菌操作技术 1.微生物的