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- 2018-11-21 发布于江苏
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初中英语与信息术有效衔接整合浅析
初中英语与信息技术有效衔接整合浅析-英语论文
初中英语与信息技术有效衔接整合浅析
王相雪
(山东省临沂市费县费城镇初级中学,山东费县273400)
摘要:推动时代变革的计算机现代信息技术正以强大生命力普及到人们社会生活的各个领域,越来越深入到教育教学的各个方面。做为一所农村中学的英语教师,笔者深深地体会到了这种改革。信息技术与学科的整合利用,有利于创造生动活泼的学习英语的情景,激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生的注意力,激发学生学习的兴趣和动机,帮助学生开展有效的交际活动,培养学生的英语运用能力,同时可以开阔学生的视野,拓展学生的知识面。更重要的一点是,教师可以借助多媒体去有效整合与挖掘教材,优化教学环节与教学过程,使英语课堂更加高效实用。
关键词 :信息技术;英语课堂;衔接整合;提高效率
中图分类号:G633.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)41-0236-02
进入21世纪,人类社会已经跨入一个崭新的时代,科学技术发展的速度,计算机的普及和因特网的崛起大大改变了人们的工作方式、学习方式、思维方式乃至生活方式。顺应时代变革的中国基础教育课程改革已经历了十年,十年课改既有巨大的成就,也有明显的不足。推动时代变革的计算机现代信息技术正以其强大生命活力普及到人们社会生活的各个领域,越来越深入到教育教学的
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