开展主题教育活动 剖析保持党员先进性长效机制.docVIP

开展主题教育活动 剖析保持党员先进性长效机制 　　2005年底,根据党中央关于巩固保持共产党员先进性教育成果,建立健全加强保持共产党员先进性长效机制的要求和中共北京市委关于推进基层党建工作创新的意见,北京市朝阳区区委教工委深刻认识到:巩固保持共产党员先进性教育活动成果和全面加强基层党组织建设是一项长期任务,必须依靠制度作保证并形成一种长效机制。在认真总结区教育系统党建工作的方法与经验的基础上,教工委决定以开展党员“主题教育活动”的形式,作为巩固保持共产党员先进性教育成果,建立保持共产党员先进性长效机制,加强基层党建工作创新和发展,为实现创办人民满意教育的目标提供保证的重要载体。 　　 　　一、开展“主题教育活动”,巩固先进性教育成果 　　 　　1.明确主题教育活动的方向和目标 　　北京市朝阳区委教工委先后制定下发了《关于建立保持共产党员先进性长效机制的实施意见》和《关于贯彻落实〈中共北京市委关于推进基层党建工作创新的意见〉的实施意见》等,提出进一步加强教育系统基层党组织建设、党员队伍建设,发挥好基层党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用。 　　教工委明确提出要分阶段在教育系统基层党组织开展党员主题教育活动,并分别确定了3年党员主题教育活动主题:2006年的主题是“学党章、知荣辱、见行动、当先锋”;2007年的主题是“育人做模范,岗位当先锋”;2008年的主题是“一个党员一面旗,我为党旗增光辉”。 　　2.确保主题教育活动的质量和效果 　　为切实开展好党员主题教育活动,教工委每年都认真研究活动安排,统筹考虑活动方案,3年的主题教育活动,都做到了以下3个统一: 　　统一安排活动时间。各基层单位党组织要利用寒暑假开展党员学习、教育、专题研讨、总结汇报等活动,集中展示党员主题教育活动的成果。同时,明确要求各基层单位党组织保证活动时间,确保绝大多数党员参加活动。 　　统一安排活动内容。教工委针对每次党员主题教育活动的主题,拟定方案,明确党员学习资料、活动的具体内容,提出明确的工作规范,要求基层党组织在教工委统一部署的基础上,结合自身实际开展活动,增强了主题教育活动的针对性和实效性。 　　统一安排活动总结。每年党员主题教育活动结束时,全区各基层党组织在统一时间进行活动总结,按期将总结情况上报教工委,由教工委进行汇总分析,形成材料,再以专题总结的形式向各基层单位通报。 　　3.形成党员群众共同参与的良好局面 　　党员先进性的发挥,归根结底要得到广大群众的认可。通过党员的先锋模范作用带动群众的积极性,团结和带领群众共同推动党的教育事业的发展,是开展党员主题教育活动的最终目标。3年来,群众参与党员主题教育活动的积极性不断增强,党员与群众的联系日趋紧密。特别是2008年党员主题教育活动,以党员和群众结对子、党员帮扶困难学生为内容,在实践中联系和服务群众,发挥党员在办人民满意教育中服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。 　　4.切实把主题实践教育活动落到实处 　　为确保主题教育活动质量,教工委每年都加强监控检查力度,切实把保持共产党员先进性教育活动落到实处。以2008年为例,2008年4月中旬和6月中旬,教工委先后两次组织人员对各基层党组织主题教育活动的开展情况进行了阶段性调研。7月14日,两委处级领导、机关党员分小组深入基层43个片组,听取各基层党组织的主题教育活动开展情况汇报,查阅相关材料,全面了解了主题教育活动在各单位的开展情况。 　　经统计,教育系统的116个基层党组织全部参加了主题实践教育活动,应参加活动党员5127人,实际参加活动党员4920人,参与率为96%。在党员联系和服务群众、党员帮扶学生工作中,共结对子9724对。党员联系帮扶目标基本达成,其中,目标达成优秀率为88.4%,良好率为11.1%。结对子对象对党员联系帮扶工作满意度评价均达到了99.9%,群众对党员联系工作评价满意率为97%,基本满意率为2.9%,学生对党员帮扶工作评价满意率为97.8%,基本满意率为2.1%。 　　 　　二、效果与思考 　　 　　1.党员的模范作用日益突出 　　系列主题教育活动收到了良好的效果,涌现出一大批在实际工作岗位中发挥先锋模范作用的优秀党员。这些党员的先进事迹鼓舞和引领着全区教育系统6000多名党员不断进取,为党旗添光彩,为党的先进性建设作贡献。加强党组织建设和党员队伍建设,保持共产党员先进性是一项长期而光荣的任务,朝阳区委教工委将继续不懈努力,不断加强党建工作和党建创新,为朝阳区教育事业的发展提供有力的组织保障。 　　2.基层党组织建设得到加强,党建研究长足发展 　　主题教育明确了新阶段党组织要坚持政治核心地位,凝聚党员和教职工共同奋斗,围绕教育教学中心开展工作的工作职责。基层党组织在改进领