2018-2019学年高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.2.1 研究平抛运动的规律(一)课件 沪科版必修2.pptVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018-2019学年高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.2.1 研究平抛运动的规律(一)课件 沪科版必修2.ppt

2018-2019学年高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.2.1 研究平抛运动的规律(一)课件 沪科版必修2

“绳联物体”的速度分解问题指物体拉绳(杆)或绳(杆)拉物体的问题(下面为了方便,统一说成“绳”): (1)物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度方向应取沿绳方向和垂直绳方向. (2)由于绳不可伸长,一根绳两端物体沿绳方向的速度分量大小相等. (3)常见的速度分解模型(如图5) 三、“绳联物体”的速度分解问题 图5 例4 如图6所示,用船A拖着车B前进时,若船匀速前进,速度为vA,当OA绳与水平方向夹角为θ时,则:(与B相连的绳水平且定滑轮的质量及摩擦不计) (1)车B运动的速度vB为多大? 图6 答案 vAcos θ 解析 把vA分解为一个沿绳方向的分速度v1和一个垂直于绳的分速度v2,如图所示,所以车前进的速度vB大小应等于vA的分速度v1,即vB=v1=vAcos θ. 解析 答案 (2)车B是否做匀速运动? 答案 不做匀速运动 解析 当船匀速向前运动时,θ角逐渐减小,车速vB将逐渐增大,因此,车B不做匀速运动. 解析 答案 ——运动的合成与分解 第1章 1.2.1 研究平抛运动的规律(一) [学习目标] 1.理解运动的独立性、合运动与分运动. 2.掌握运动的合成与分解的方法——平行四边形定则. 3.会用平行四边形定则分析速度、位移的合成与分解问题. 4.掌握“小船过河”“绳联物体”问题模型的解决方法. 内容索引 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标

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