2018_2019高中生物第4章遗传信息的传递规律检测北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 第4章 遗传信息的传递规律 检测 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 1孟德尔选用豌豆作为遗传试验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是(　　) ①豌豆是闭花受粉植物　②豌豆在自然状态下是纯种　③用豌豆作试验材料有直接经济价值　④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状　⑤开花期母本去雄,然后套袋　⑥花蕾期母本去雄,然后套袋 A.①②③④⑥ B.①②⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑥ 解析：豌豆是闭花受粉植物,在进行异花传粉之前,必须保证雌花没有受粉,因此要在花蕾期去雄。 答案：C 2南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因(A、a和B、b)控制,这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是(　　) A.aaBB和Aabb B.aaBb和AAbb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb 解析：F1自交所产生的F2的表现型及比例接近9∶6∶1,可以推测出,两种显性基因同时存在时表现一种性状,单独存在时能表现相似的性状,两种基因均为隐性时又表现为另一种性状。又知圆形南瓜亲本杂交,后代全为扁盘形,这说明两亲本均为纯合体,其基因型为AAbb和aaBB。 答案：C 3人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见下图)。约翰是平发际,他的父母亲都是V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是(　　) A.1/4 B.1/2 C.1/16 D.1/8 解析：根据题干约翰为平发际,他的父母都是V形发尖,可知V形发尖为显性性状,他的父母都为显性杂合体,所以约翰父母生一个平发际女孩的概率为1/4×1/2=1/8。 答案：D 4黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交,F1的基因型种类及比例为(　　) A.4种,1∶1∶1∶1 B.3种,1∶2∶1 C.2种,1∶1 D.4种,3∶1∶3∶1 解析：单独分析每对基因,Yy与yy杂交,F1基因型种类是2种,比例为Yy∶yy=1∶1;rr与Rr杂交,F1基因型种类是2种,比例为Rr∶rr=1∶1。故Yyrr与yyRr杂交得F1的基因型种类是2×2=4(种),比例为(1∶1)×(1∶1)=1∶1∶1∶1。 答案：A 5有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株为180棵,开白花的植株为142棵,那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种?(　　) A.2种 B.4种 C.8种 D.16种 解析：由该植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花可以说明,已知的一株开紫花的植物的基因型肯定是A-B-,自交后代开紫花的植株为180棵,开白花的植株为142棵,比值约为9∶7,可以说明亲本的基因型肯定是AaBb。该亲本可以产生4种比例相等的配子,那么在此自交过程中配子间的组合方式有16种。 答案：D 6(2016全国高考丙理综)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是(　　) A.F2中白花植株都是纯合体 B.F2中红花植株的基因型有2种 C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多 解析：F1自交得到的F2中红花∶白花=272∶212≈9∶7,用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代中,红花∶白花≈1∶3,符合基因的自由组合定律,由此可知该性状由两对基因控制(假设为A、a和B、b),且分别位于两对同源染色体上;F1的基因型为AaBb,F2中红花植株的基因组成为A_B_,基因型有4种;白花植株的基因组成为A_bb、aaB_和aabb,基因型有5种,其中有3种为纯合子,2种为杂合子,A、B、C三项错误,D项正确。 答案：D 7下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员的性染色体组成正常。Ⅲ-9 的红绿色盲致病基因来自于(　　) A.Ⅰ-1 B.Ⅰ-2 C.Ⅰ-3 D.Ⅰ-4 解析：根据题意并结合遗传系谱图知,Ⅲ-9患色盲且只有一条X染色体,而Ⅱ-7不患色盲,则可判定Ⅲ-9的色盲基因来自Ⅱ-6,Ⅱ-6携带色盲基因但不患色盲,因此色盲基因一定来自Ⅰ-2,而Ⅰ-1 传递给Ⅱ-6正常基因。 答案：B 8下列关于果蝇的叙述,错误的是(　　) A.果蝇容易饲养,产生的后代多,宜作为遗传学试验材料