2018年中考数学复习-投影与视图第课时图形的对称与折叠精讲试题.docVIP

PAGE PAGE 7 第六章　投影与视图 第21课时　图形的对称与折叠 毕节中考考情及预测 近五年中考考情 2019年中考预测 年份 考查点 题型 题号 总分 图形的折叠是高频考点,一般以选择题或填空题的压轴题出现,轴对称图形和中心对称图形和最短线路问题偶尔考查,预计2019年将考查图形的折叠,也有可能考查最短线路问题和对称图形的识别. 2018 图形的折叠 选择题 14 3 2017 轴对称：最短线路 选择题 15 3 2016 图形的折叠 选择题 15 3 2015 轴对称图形和中心对称图形 选择题 6 3 图形的折叠 选择题 8 3 2014 图形的折叠 填空题 20 5 图形的中心对称 解答题 23(3) 4 　　 毕节中考真题试做 　轴对称图形和中心对称图形 1.(2015·毕节中考)如图,将四个“米”字格的正方形内涂上阴影,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(　B　) 　轴对称：最短线路 2.(2017·毕节中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB＝90°,AC＝6,BC＝8,AD平分∠CAB交BC于D点,E,F分别是AD,AC上的动点,则CE＋EF的最小值为(　C　) A.eq \f(40,3) B.eq \f(15,4) C.eq \f(24,5) D.6 　图形的折叠 3.(2015·毕节中考)如图,已知D为△ABC边AB的中点,E在AC上,将△ABC沿着DE折叠,使A点落在BC上的F处.若∠B＝65°,则∠BDF等于(　B　) A.65° B.50° C.60° D.57.5° (第3题图)　　　(第4题图) 4.(2018·毕节中考)如图,在矩形ABCD中,AD＝3,M是CD上的一点,将△ADM沿直线AM对折得到△ANM,若AN平分∠MAB,则折痕AM的长为(　B　) A.3 B.2eq \r(3) C.3eq \r(2) D.6 毕节中考考点梳理 　轴对称图形与轴对称 轴对称图形 成轴对称 图 形 定 义 如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫做这两个图形的对称轴. 性 质 对应线 段相等 AB＝__AC__ AB＝A′B′, BC＝B′C′, AC＝A′C′ 对应角 相等 ∠B＝∠C ∠A＝__∠A′__, ∠B＝∠B′,∠C＝∠C′ 对应点所连的线段被对称轴垂直平分. 区 别 (1)轴对称图形是一个具有特殊形状的图形,只对一个图形而言； (2)对称轴不一定只有一条. (1)轴对称是指__两个__图形的位置关系,必须涉及两个图形； (2)只有一条对称轴. 关 系 (1)沿对称轴对折,两部分重合； (2)如果把轴对称图形沿对称轴分成“两个图形”,那么这“两个图形”就关于这条直线成轴对称. (1)沿对称轴翻折,两个图形重合； (2)如果把两个成轴对称的图形拼在一起,看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形. 方法点拨 凡是在几何图形中出现“折叠”这个字眼时,第一反应是存在一组全等图形,其次找出与要求几何量相关的条件量. 方法点拨 1.与三角形结合： (1)若涉及直角,则优先考虑直角三角形的性质(勾股定理及斜边上的中线等于斜边的一半),若为含特殊角的直角三角形,则应利用其边角关系计算； (2)若涉及两边(角)相等,则利用等腰三角形的相关性质计算,若存在60°角,则利用等边三角形性质进行相关计算,一般会作出高线构造特殊角的直角三角形进行求解； (3)若含有中位线,则需利用中位线的位置及数量关系进行量的代换. 2.与四边形结合： (1)与平行四边形、菱形、矩形、正方形结合,往往会利用其特殊性质求解； (2)若为一般的四边形,则可通过构造特殊的三角形或四边形求解. 　中心对称图形与中心对称 中心对称图形 中心对称 图 形 定 义 把一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心. 如果把一个图形绕着某一点旋转180°,它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做它们的对称中心. 性 质 对应点 点A与点C,点B与点D 点A与点A′,点B与点B′,点C与点C′ 对应线 段相等 AB＝CD, AD＝BC AB＝A′B′,__BC__＝ B′C′,AC＝A′C′ 对应角 相等 ∠A＝∠C, __∠B__＝∠D ∠A＝∠A′, ∠B＝∠B′, ∠C＝∠C′ 续表 区 别 中心对称图形是指具有某种特性的一个图形. 中心对称是指两个图形的关系. 联 系 把中心对称图形的两个部分看成“两个图形”,则这“两个图形”成中