2019版高考语文二轮复习 专题6 古代诗歌鉴赏 题点1 综合选择题-知人知言,知体知法课件.pptVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2019版高考语文二轮复习 专题6 古代诗歌鉴赏 题点1 综合选择题-知人知言,知体知法课件.ppt

2019版高考语文二轮复习 专题6 古代诗歌鉴赏 题点1 综合选择题-知人知言,知体知法课件

* -2- -3- -4- -5- ■三年来,古代诗歌鉴赏试题有鲜明的倾向性,主要体现在如下几点:诗歌鉴赏的选材均为唐、宋诗,没有考查词,体裁是古体诗中的歌行体和七言律诗,范围明显扩大;命题不避名家作品,也不弃“一时之标”的作品;诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感均有涉及。从命题形式上看,主客观题型兼顾。客观选择题从“五选二”演变为“四选一”,选“不正确的一项”,分值为3分;主观题从形象、语言、表达技巧和思想情感角度设题,分值6分。 -7- 对诗歌的鉴赏,读懂读透最为重要,特别是在一客观选择题、一主观赏析题的命题情况下,选择题涉及面非常广,涉及诗歌的情感形象、语言和表达技巧各个层面。因此,从知人、知言、知体、知法的角度综合理解诗歌的内容,进而把握诗歌的情感,是重要的解题思路。 -*- -*- 从四个角度破解诗歌综合性选择题 诗歌鉴赏的综合选择题,既有对内容的理解,也有对手法、语言、情感的把握。选项在措辞上细致严谨,错误设置相对隐秘,须从整体到细节,仔细阅读,先内容后手法,逐字逐句琢磨分析,并注意如下角度: 1.知人。鉴赏诗歌讲究“知人论世”,要注意诗歌作者的身世及阅历、所处的时代特点、创作倾向、作品风格特点等。除时代信息外,我国古代士子的人生之路,也有着许多带有共性的地方,对其作品写作背后人生阶段的把握,也能给我们提供解读诗歌内容情感的思路。 -*- 2.知言。古代诗歌大都篇幅短

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