函数（两课时）课.pptVIP

１．请回忆在初中我们学过那些函数？并说出其图象和性质。（用计算机动态演示）。 正比例函数：y=kx　 (k≠0) 反比例函数：y=k/x　 (k≠0) 一次函数ｙ＝kx＋b (k≠0) 　 二次函数y=ax2+bx+c (a≠0) ３）举例说明 例1 指出二次函数y = x2 +1的定义域、 对应法则、值域。 动画 从计算机上形象演示为什么 图一是函数，图二不是函数 例2．某种茶杯，每个5元，买x 个茶杯的钱数为y元，求y与x的 函数关系，并列表、画图， 指出定义域、对应法则、值域。? 解：y=5x x∈N 注意：其图象由无数个点组成。 ３.引导学生从映射角度定义函数。 1. 学生讨论、教师引导学生叙述准确： 设A、 B都是非空数集，那么，称从A