重庆市铜梁某中学2019届高三生物9月份月考试题.docVIP

PAGE 5 - 重庆市铜梁一中2019届高三生物9月份月考试题 第一部分 选择题 一、选择题（共21小题，每题6分，共126分） 1.下列关于生物可遗传变异的说法，正确的是（　　） A．病毒、细菌和小鼠均可发生的可遗传变异是基因突变 B．基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到 C．染色体变异能发生在减数分裂、有丝分裂和细菌增殖过程中 D．基因重组所产生的新基因型一定会表现为新性状 2.某科研小组将新鲜的萝卜磨碎，过滤制得提取液，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图1所示的实验结果。下列分析错误的是（ ） A.图甲中两支试管内加入的H202的浓度和量都属于无关变量 B.若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多 C.图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同 D.过氧化氢酶可保存在低温、PH为7的环境中 3．以下关于X染色体隐性遗传病的叙述，错误的是（　　） A． 致病基因不会从雄性传递给雄性 B． 如果父亲是患者、母亲是携带者，则雌性子代可能患病 C． 致病基因对雄性和雌性均有影响，但对雌性的影响比雄性大 D． 该遗传病往往表现出隔代交叉遗传 4. 以下关于细胞的叙述，正确的是（ ） A．细胞骨架是由纤维素组成的网架结构 B．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因 C．未离开生物体的细胞不具有全能性 D．植物细胞中叶绿体和高尔基体都与多糖的合成有关 5.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ-Ⅳ）中遗传物质或其载体（①-③）的数量.下列表述与图中信息相符的是（　　） A. Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B. Ⅲ代表初级精母细胞C. ②代表染色体D. Ⅰ-Ⅳ中的数量比是2：4：4：1 6. 植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示。有关叙述正确的是（ ） A．夏季①→③→④过程能増加植物体内细胞分裂素含量,?促进植物生长 B．秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率 C．越冬休眠过程中,?植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 D．各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节 29. 如图与机体内环境稳态调节机制有关，请据图回答下列问题（14分）： （1）由图可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放______直接进行调节，还可通过有关______进行调节．两者均是与免疫细胞的细胞膜表面相应的______结合后起调节作用的，体现了细胞膜具有______功能．（2）若图中免疫活性物质为抗体，则该免疫细胞______（填“有”或“无”）特异性识别抗原的功能．（1分）（3）若图中的神经元未受刺激，按图示检测时微型电流计的指针向____偏转．（1分）（4）图中A处的信号转换过程为______．（5）该图示可以体现机体维持稳态的调节机制为______． 30.如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图②虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答问题（8分）： （1）图①有___条食物链，其中北极狐和雷鸟之间有明显的种间关系是___．（2）画出图②的中食物链___（3）北极地区动物在不同季节一般都有换羽或换毛的习性，这是受___信息的影响产生的适应性生理特征．（4）下表表示图②生态系统的能量流动情况． 同化总量（×106J） 储存能量（×l06J） 呼吸消耗（×106J） A 900 200 700 B 100 15 85 C 15 2 13 D 18 60 12 分析上表可知，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__ _．（1分） 31. 某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：（10分） （1）分离绿叶中的色素常用的实验方法是___．（1分） A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位置是 _ _（填“A”或“B”）处．（1分） （2）在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带．①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成___（1分），该植株对___（1分）光的吸收能力减弱．②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如表所示： 光照强度（klx） 0 5 10 15 20 25 30 CO2吸收速率（mg?m-2?h-1） 甲 -3.6 -0.72 2.4 3.0 4.8 6.9 7.2 乙 -4.6 -1 2.4 3.6 5.8 7.9 8.8 根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是植株