2017-2018学年高中生物专题微生物的培养与应用-微生物的实验室培养一同步备课教学案.docVIP

PAGE 1 - 第4课时　微生物的实验室培养(一) [学习导航]　1.阅读教材P14“(一)培养基”，掌握培养基的作用、分类及营养成分。2.阅读教材P15“(二)无菌技术”，区分消毒和灭菌，掌握不同物品的灭菌方法。 [重难点击]　1.了解培养基的基本知识。2.学会无菌操作的基本知识。 一、培养基 1.概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。 2.种类eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(液体培养基, ↓加入凝固剂,固体培养基)) 3.成分 (1)主要成分：水、碳源、氮源、无机盐。 (2)其他成分：还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。 (3)填表完成牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成 培养基组分 提供的主要营养 牛肉膏 碳源、氮源、磷酸盐和维生素 蛋白胨 碳源、氮源和维生素 NaCl 无机盐 H2O 氢元素、氧元素 (4)某些微生物生长还需要特殊的条件，填表完成培养下列微生物时所需要的特殊条件 培养的微生物 需要满足的其他要求 乳酸杆菌 培养基中添加维生素 霉菌 将pH调至酸性 细菌 将pH调至中性或微碱性 厌氧微生物 需要提供无氧条件 1.培养基的成分与作用 (1)试根据微生物的同化作用类型将微生物进行分类。 答案　分为自养型微生物和异养型微生物。 (2)试从碳源和氮源的角度分析不同类型的微生物所需