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美国留学文书的项目写作技巧 　　　　文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的优点实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。　　XX季度的美国留学申请工作就要开始了，那些准留学生们肯定有很多项目要写吧。项目部分怎么样快、准、狠的展现在我们文书的各个角落中，为你的申请神助攻呢?　　你有多少项目?　　如果你是尖子生，那你尽可以自由发挥。但如果你是个普通学生，那首先你要分析一下自己近三年来所有参加过的项目(请注意这里的项目是说和你的申请专业相关的项目)，大到各种竞赛、创新创业项目、跟着老师做的项目之类的，小到课堂实验、课程设计等等。然后按照从大到小、(内容)从多到少等的顺序，依次排列和筛选，通常情况下在简历中我们只需要展示至少2个左右的大项目+3个左右的小项目即可。当然这个不是强制性的按照数量去决定的，而是按照项目的内容和个人简历的篇幅去决定的。像开头说的那种尖子生，就要好好的进行筛选了，要挑选最有价值的项目去展示。而普通学生咧，就好好的珍惜每个项目，好好的展示即可。　　(3)以往的留学申请都是通过纸质媒介，国内早期的申请还会涉及到个人书法笔迹的问题，书法书写好的同学再材料审阅中会有相当大的优势。但目前多以email的方式发送申请材料，这样节约了材料成本和时间成本，方便大家被pass后能第一时间选择下家。无论是纸质材料还是电子版材料，保证材料的干净整洁、排版思路清晰，逻辑思维得体，不要出现杂乱无章的描述。　　你打算怎么展示?　　项目其实是申请者最软性的背景展示，可以让美国学校录取委员会的老师看到我们最真实的实力或者说软性背景。它通常情况下会出现在两类文书中展示：简历(cv)和个人陈述(SP)中。下边，来听百利天下留学来说说项目在这两类文书中不同的展现方法吧。　　在cv中，一般项目部分的展示包括：项目简介、指导老师、负责内容、收获、项目成果/创新等。那么并不是说这里每个提到的点都需要体现，通常负责内容和收获是必须的。项目的题目如果能够一眼看出这个项目的研究内容，那么是不需要在cv中再赘述;如果看不出来，那么就尽量在一两句话之内解释清楚即可。对于项目成果/创新，这是可遇不可求的，如果有，还是要展示的。　　小编提醒大家：申请文书顾名思义就是要帮你获得好结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个主题来进行，这个主题就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围绕着这个来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。　　如今美国大学接收的申请材料比往年多了几倍，一叠一叠的申请材料显示：很多人参加过同一个比赛，参加过同一所学校的暑期课程，甚至描述方式都差不多。这些同质化申请材料已经让招生官审美疲劳了，他们一直在寻找的亮点在哪里?个性在哪里?故事性在哪里?如果都没有，即使你的分数再高，也有惨遭淘汰的可能。因为美国名校已经很明确的说了：“我们不缺高分的学生，我们在寻找独特的个性化的学生”。　　SP项目的展示和cv是互补的。在sp中，我们要选取，自己最精华、精彩的两个左右的项目或者实习内容来展示，那么说什么呢?SP中要说的是，我们在这个项目中的突出表现、遇到的困难、提供的方案、自己详尽的专业收获包括对专业的新的认识和提高等等。如果说cv只是对负责内容的罗列，那么SP中就是要将自己从这个项目中一点点专业知识、动手能力升华的过程，全部展示出来，让老师们看到一个不断提升的自己。　　让录取委员会将你作为一个独立个体对待的唯一办法是做到个性化。一篇个性化的自荐信最能向录取委员会呈现一个真实的你。　　(4)不要用语意模糊的句子。例如 Your esteemed school应代以学校的名字。I will return to serve my country应明确的说出所要从事的到底是什么工作等。