可以濯吾缨.PPT

学案检测-翻译 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。 世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其酾？ 安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。? “一”读 “言”——正音释字，疏通文本大意 “二”诵 “文”——语调和谐，体味人物形象 在下面横线处填上一个修饰 语，表达说话者的内心情感。 ·第一节：渔父见而___问之曰 屈原___曰 ·第二节：渔父___曰 渔父莞尔而笑，___曰 ·第三节：屈原___曰 “三”吟 “情”——声情并茂，感悟思想碰撞 设想屈原的人生道路 《离骚》 乘骐骥以驰骋兮，来吾导乎先路。 长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 《涉江》 吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷 。 作业 我们学习了《渔父》，瞻仰了一位 “身之察察”、“皓皓之白”的伟人，请你发挥想象，就屈原的处境或遭遇写一段话，表达你对屈原的认识和理解，100～300字。 * * * 渔 父 屈原是否可以选择—— 1、隐忍苟活，修学著述 2、隐遁江湖，吟啸烟霞 3、另择高枝，东山再起 屈原 战国时期伟大的诗人，政治家。名平，字原；又自称名正则，字灵均。出身为楚国贵族。初任左徒、三闾大夫,主张推行“美政”，改革政治。后遭旧贵族谗言攻击，被迫去官。楚顷襄王时，被放逐沅湘流域,终因理想无从实现，遂投汨罗江自杀。 (BC340年正月寅日~ BC278年五月初五) “中国文化中有一种西方没有的精神，就是当个人认为他不能拯救国家时，为了不在内疚中偷生，便选择赴死。” ——冯友兰 * * 这些都是我内心之所珍爱，叫我死九次我也绝不改悔！ 既然没有人能与我一同推行美政理想，我就去追随那前代的神巫彭咸，相依为伴。 这些都是我内心之所珍爱，叫我死九次我也绝不改悔！ 既然没有人能与我一同推行美政理想，我就去追随那前代的神巫彭咸，相依为伴。 这些都是我内心之所珍爱，叫我死九次我也绝不改悔！ 既然没有人能与我一同推行美政理想，我就去追随那前代的神巫彭咸，相依为伴。 * *