有关椭圆的点弦问题.docVIP

有关椭圆的中点弦问题 一、教学目标：掌握解决有关椭圆的中点弦问题的多种方法 学会解题方法的迁移 了解设而不求的数学思想 二、教学重点：掌握解决有关椭圆的中点弦问题的多种方法 三、教学难点：掌握解决有关椭圆的中点弦问题的多种方法 四、教学过程 1、引入过程 圆锥曲线是高考的重点，也是一个难点。每年的高考中都占有20-40分，必有一道解答题。而椭圆又是圆锥曲线中的十分重要的一部分，并且很多双曲线和抛物线的问题都可以借用解决椭圆问题的方法来解决。所以学习好了椭圆就相当于学好了圆锥曲线的一大半。而有关椭圆的中点弦问题又是椭圆中十分重要、典型的问题。 有关椭圆的中点弦问题中在考试中一般以三种类型的题目出现： （1）求弦所在的直线方程；（2）求弦的中点的轨迹方程；（3）求弦的中点坐标。那么今天这节课我们主要来学习一下弦所在的直线方程的求法。 2、例题讲解 例1 已知直线L和椭圆相交于A,B两点，为A,B的中点，求直线L的方程。 解：方法一：代入法 设两点坐标为， 当直线L斜率不存在时，显然不符合题意。 直线L斜率存在，设为k，则直线方程为： 将直线带入椭圆方程得： 所以所求直线为： 分析：这种方法是运用方程的思想，直线与椭圆的交点也就是直线方程与椭圆方程的方程组的解。但是在解题中并没有把交点直接求出来，而是运用了韦达定理得到用k所表示的两根之和。这里把A,B的坐标设出来而没有求，也是设而不求的