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利益相关者视域下大学治理解读-建筑论文 利益相关者视域下大学治理解读 卢　静1，2　张洪高3 （1.山东师范大学教育科学学院，山东 济南 250014；2.临沂大学高等教育研究院，山东 临沂 276000； 3.临沂大学教师教育学院，山东 临沂 276000） 【摘　要】利益相关者理论认为任何组织的发展都离不开利益相关者的投入或参与。利益相关者视域下的大学治理强调多元利益主体的有效参与，要求大学利益相关者作为权力主体民主参与大学治理，实现大学共同治理，充分表达大学利益相关者之间的民主、参与、合作、利益最大化的制衡关系和价值诉求。从以构建多元治理主体为价值目标，以促进各方积极参与为合作动力，以协调各方协同合作为实体框架，以完善大学治理制度为条件保障四个方面促进大学治理进程。 关键词 利益相关者；大学治理；参与 基金项目：国家社科基金教育学一般课题“高校学生公共参与的有效路径研究——基于利益相关者协同创新的视角”（BEA120031）；山东省高等学校教学改革项目（2012463）。 作者简介：卢静（1989—），女，山东潍坊人，山东师范大学教育科学学院硕士研究生，任职于临沂大学高等教育研究院，主要研究方向为高等教育管理。 张洪高（1971—），男，山东巨野人，博士，临沂大学教师教育学院副院长，副教授，主要研究方向为高等教育管理、公民与道德教育。