2018-2019年高考英语学业水平测试一轮复习 阅读理解 第Ⅱ题 专题二 主旨、要义、作者的意图产、观点和态度类题目.docVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018-2019年高考英语学业水平测试一轮复习 阅读理解 第Ⅱ题 专题二 主旨、要义、作者的意图产、观点和态度类题目.doc

2018-2019年高考英语学业水平测试一轮复习 阅读理解 第Ⅱ题 专题二 主旨、要义、作者的意图产、观点和态度类题目

PAGE PAGE 2 专题二 主旨、要义、作者的意图、观点和态度类题目 [命题特点] 针对文章的主要内容、中心思想、段落大意以及文章的标题进行设问。 (1)设题关键词: ①general idea/main idea/mainly tells... ②main meaning/attitude towards... ③intention/intend to.../tend to.../have a tendency... (2)设题切入点: 从文章中的名词、动词、形容词、副词可推断作者的意图与态度。 态度、观点、赞同的关键词:approval/approve/be in favour of,argue,believe,suppose,think,be convinced that... [考查重点] (1)对文章的归纳总结能力。 (2)对标题关键词的提炼能力。 [方法技巧] (1)利用信息词(如all in all,in a word,there-fore,It shows...等)确定主题句、总结句的位置。 (2)对于主题隐含的段落,先弄清问题的意思,然后快速通读全文,逐项排除,确定主旨。 (3)记叙文:“何人何时何地何法干何事”。 (4)议论文:多在首段或尾段。 (5)夹叙夹议:多在尾段。 Passage 1 Over 70 percent of the “doubl

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