2017_2018学年高中物理电磁振荡电磁波章末整合提升课件教科版.pptxVIP

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2017_2018学年高中物理电磁振荡电磁波章末整合提升课件教科版

章末整合提升;一、麦克斯韦电磁场理论; (2)变化的电场产生磁场,也可从以下三个方面理解: ①恒定的电场不产生磁场 ②均匀变化的电场产生恒定的磁场 ③周期性变化的电场产生同频率的周期性变化的磁场 2.感应电场方向的判定 变化的磁场产生的感应电场的方向,与存在闭合回路时产生的感应电流的方向是相同的.;【例1】 关于麦克斯韦的电磁场理论,下列说法正确的是(  ) A.稳定的电场产生稳定的磁场 B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生均匀变化的电场 C.变化的电场产生的磁场一定是变化的 D.振荡的电场周围空间产生的磁场也是振荡的;解析 麦克斯韦的电磁场理论要点是:变化的磁场(电场)要在周围空间产生电场(磁场),若磁场(电场)的变化是均匀的,产生的电场(磁场)是稳定的,若磁场(电场)的变化是振荡的,产生的电场(磁场)也是振荡的,由此可判定正确答案为D项. 答案 D;【例2】 一个带正电的粒子在垂直于匀强磁场的平面内做匀速圆周运动,如图1所示.当磁感应强度均匀增大时,此粒子的(  ) A.动能不变 B.动能增大 C.动能减小 D.以上情况都可能 解析 当磁场均匀增强时,根据麦克斯韦电磁场理论,将激起一稳定的电场,带电粒子将受到电场力作用,电场力对带正电的粒子做正功,所以粒子的动能将增大.故正确答案为B. 答案 B;二、LC回路振荡规律、周期及频率;2.电磁振荡的周期和频率;三、电磁波的传播特点及应用;2.各种不同的电磁波既有共性,又有个性 (1)共性:它们在本质上都是电磁波,它们的行为服从相同的规律,都满足公式v=f λ,它们在真空中的传播速度都是c=3×108 m/s,它们的传播都不需要介质,各波段之间的区别并没有绝对的意义. (2)个性:不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性.波长越长越容易产生干涉、衍射现象,波长越短观察干涉、衍射现象越困难.正是这些不同的特性决定了它们不同的用途.;【例4】 (多选)下列有关电磁波的说法中正确的是(  ) A.电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波 B.电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线 C.频率??于可见光的电磁波表现为沿直线传播 D.雷达用的是微波,因为微波传播的直线性好 解析 波长越长,越容易发生衍射现象,在电磁波中,无线电波波长最长,γ射线的波长最短,故选项A错误,B正确;波长越短,频率越大的电磁波,其衍射现象越不明显,传播的直线性越好,遇到障碍物反射性越好,故C、D正确. 答案 BCD

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