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vfp课程设计心得体会及总结 　　篇一：vfp课程设计报告 　　Visual Fox Pro  　　课程设计报告  　　项目名称 学生信息管理系统 学生专业 经济管理学院经济学大类 学生学号 4 学生姓名 提滨舟  　　指导教师 戴建华  　　南京理工大学经济管理学院  　　XX-04  　　1. 系统总体规划  　　系统任务  　　学生信息管理是学校管理部门的日常工作，繁琐而细致。功能完善安全可靠的管理系统可以大大提高资源的利用率，有助于资料管理机构的运行。本系统旨在帮助学校相关部门管理学生信息，针对不同的使用人群分为客户端和管理员端两部分。 系统功能  　　本系统主要实现与学生相关的各种信息的系统化、规范化和自动化。本学生信息管理系统完成的主要功能有：  　　#基本数据管理。管理学生所在院系、所读专业信息以及班级信息和课程信息。 #学生信息管理。管理学生信息的录入和修改。 #学生成绩管理。管理学生成绩的录入和修改。  　　#学生信息查询与统计。管理学生信息查询和成绩查询。 #系统管理。用于管理系统用户。  　　2．系统功能模块设计  　　系统构架如下：  　　1、 学生端：（1）查询学生信息：根据学生班级、姓名、学号等查询  　　（2）查询学生成绩：根据学生班级、姓名、学号等查询，还可打印报  　　表  　　（3）用户注册：可以注册新用户（不可注册管理员） （4）密码修改：更改密码。  　　2、管理员端：（1）基本信息管理：添加和修改系、专业、班级和课程信息。  　　（2）学生信息管理：可以录入和修改学生信息  　　（3）学生成绩管理：可以录入和修改学生成绩  　　（4）信息查询：同学生端。  　　（5）管理员信息管理：可以注册新管理员并修改密码。  　　3.系统数据库设计  　　表结构设计  　　本系统包含院系信息表、学生成绩表、学生信息表和用户信息表。 表一 院系信息表（deandma）  　　表二 学生成绩表（grade）  　　表三学生信息表（students）  　　表四用户信息表（yonghu）  　　数据库安全性设计  　　本系统的访问者分为两级。第一级是学生端，具有查询学生信息和成绩以及注册新用户和修改密码等功能。第二级是管理员，具有录入、修改相关信息和注册管理员等功能。操作人员在登录时进行身份验证，学生端如有权限外操作会被禁止操作并警告。从而保护了数据库的安全。  　　4.系统实施 系统流程  　　为了实现以上功能，设计了若干个表单、程序、报表和一个主菜单，一个快捷菜单，由项目统一管理。从主程序进入系统，由主程序调用登陆表单，再通过登陆表单调用各用户权限所规定的用户界面，实现相应功能。流程图如下：  　　项目、数据库、数据库表建立  　　如图所示建立项目文件夹：  　　在project文件夹下建立数据库文件 学生信息管理系统.dbc，在该数据库中建立前面所述的数据表。以上任务均通过项目管理器，数据库设计器，表设计器完成。  　　主程序设计  　　主程序设计如下： 　　篇二：《VFP程序设计》课程教学的体会 　　浅谈《VFP程序设计》课程教学的体会  　　摘要：数据库管理已成为计算机信息管理的主要方式，visual foxpro作为数据库管理系统的软件，应用非常广泛，通过这门课程的学习使学生学会自己开发数据库应用系统，提高学生分析问题解决问题的能力和学习的兴趣。本文结合自己教学实践中的一些尝试，谈谈在visual foxpro编程课程教学中的一些做法与体会。 关键词：vfp程序设计 教学 体会  　　面向对象程序设计是当前流行的程序设计方法，也是程序设计的发展趋势。面向对象的程序设计以对象为核心，程序设计者主要考虑对象的构造以及对象有关属性和方法的设计，可以大大简化程序设计的工作。vfp程序设计语言是目前在数据库设计使用较为广泛的程序语言。不少职业学校在学完《计算机应用基础》以后，开设《visual foxpro程序设计》课。使学生初步掌握使用vfp语言进行数据库程序的设计，vfp是一门专业课程，应用性比较强，有大量的命令和操作步骤。职业学校的学生理论基础不好，英语比较差，在教学中应注重调动学生的学习积极性和学生应用能力、操作能力的培养，把握教材进行因材施教，我在vfp的教学过程中，采用以下方法来提高教学质量，调动学生的积极性，增加学生的动手能力。 1 真枪实战，充分感受学有所用  　　编程对中职学生来说是比较困难的学科，为了能让学生学到一些编程方面的实用知识，我采用的方法是去承接社会企事业单位的实际开发项目来结合授课，所有的例子都来自项目，让学生感受到我 　　篇三：VFP程序设计总结 　　班级