2018年高考语文三轮冲刺专题11古代诗歌阅读之形象与情感练.docVIP

PAGE 15 专题11 古代诗歌阅读之形象与情感 夯实基础 1．【2018届湖南益阳市高三4月调研考试】阅读下面两首宋诗，完成小题。 读 书 陆游 归志宁无五亩园，读书本意在元元①。 灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。 清 明 王禹傅 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 【注】①元元：人民、百姓。 （1）下列关于两首诗歌的赏析，不正确的两项是 A．陆诗首句是说，就算没有五亩由园依然归隐，透露诗人不追求名利的情操。 B．陆诗前两句属于间接抒情，表意含蓄，具有高度的概括性和强烈的抒情性。 C．陆诗的三、四句细节描写真实，油灯的意象比较典型，整体表意平中见奇。 D．王诗第三句写邻家也来借新火，可见邻家比诗人家还要穷，心酸溢于言表。 E．陆诗浅易平淡，王诗平淡质朴，但是在立意上陆游一诗更关注百姓疾苦。 【答案】BD 【解析】这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵 （2）两首诗歌中的抒情主人公分别是什么样的形象？请结合诗句进行分析。 【答案】陆诗：塑造了一位年老仍坚持苦学，并且读书是为平民百姓而并无他求的士人形象。从诗歌的最后两句可以看出，诗人虽年老但仍坚持读书，但从第二句“本意在元元”可知，他读书为民的心志。 王诗：寂寞清贫但又喜好读书的知识分子形象。从诗歌的前两句可以看出，诗人是寂寞的，生活又是清贫