市场分析解析课件课本第五章节抽样设计.ppt

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市场分析解析课件课本第五章节抽样设计

第5章?? 抽样设计 第一节 基本概念 一.抽样调查的概念 抽样调查是指从调研总体中抽选出一部分要素作为样本,对样本进行调查,并根据抽样所得的结果推断总体的一种专门性的调查活动。 二.抽样调查的特点 ⒈优点:①时间快,收效快。 ②质量高、可信程度好。 ③费用省、易推广、破坏性小。 ⒉抽样调查的不足 三.与抽样调查相关的重要概念: 1.总体及定义总体 调查对象就是调查总体。定义总体要解决:总体的范围、性质和构成。 2.样本与样本单位 样本是有一定数量的样本单位所组成的集合。样本单位的多寡又称样本容量的大小。样本单位是按一定的抽样方法从总体中抽取出来。 3.抽样框架及抽样框架的选择 抽样框架是包含所有样本单位的集合。所谓“最理想”的抽样框架应该具有这样一些特点: 1)能够包容所有的样本单位。 2)所有的样本单位出现在这一集合中的概率相等。 3)类似的抽样框架应该有几个。 类型: 具体抽样框、抽象抽样框、阶段式抽样框 4.抽样误差 抽样误差是调研所得出的对总体某个特征的推断与总体该特征最终实际结果之间的差距。 【思考】 抽样调查中是否一定存在抽样误差,能否控制? 【分析提示】 抽样误差是客观存在和不可避免的,但误差的大小是可以控制的。 可通过选定不同的抽样方法及样本数目来控制误差; 或加强对抽样调查的组织领导,也可提高抽样调查的工作质量。 四、抽样调查的作用 1、对一些不可能或不必要进行全面调查的社会经济现象,可用抽样调查方式解决。 2、在经费、人力、物力和时间有限的情况下,采用抽样调查方式,可节省开支,争取时效,用比较少的人力、物力和时间,达到满意的调查效果。 3、可对同一现象在不同时间进行连续不断的调查,可随时了解现象发展变化状况。 4、运用抽样调查对全面调查进行验证。 五、普查与抽样调查的比较 抽样与普查比较表 五、抽样调查过程的五个步骤: 抽样设计的五个步骤 案例:民意调查 该调查由全国范围内1000名在校的年龄在8-17岁的年轻人组 成。该样本代表了所有8-17岁正在上学的人口总体。研究内容包括 他们的愿望和烦恼,他们的家庭和学校,以及他们对涉及范围很广 的各种论题的观点。 调查中采用了一个三阶段分层概率抽样技术来选择访谈地点。 第一阶段:将国内所有县根据每个地理区域内的人口规模进行 分层后,按照大体人口比例随机定出100个县。 第二阶段:按照大体人口比例随机抽出样本县内的城市和城镇 第三阶段:在城市或城镇内可以利用普查小区统计资料的地 方,根据大体人口比例随机选择普查小区;在没有 统计资料的地方,随机抽出农村的路段。 在每个人口普查小区或农村路段内都要给访谈人员指定地点。 抽样设计的五个步骤 定义目标总体(如上述案例中正在上学的年龄在8-17 岁的年轻人) 确定抽样框架(例如上述案例中的所有县及县内的城市和城镇) 选择一种抽样技术(如上述案例中的三阶段分层概率 抽样) 4) 确定样本量(1000名) 5) 执行抽样过程(步骤1、2、3和对调查员的指令) 第二节 抽样方法 一、非概率抽样方法 二、概率抽样方法 一、 非概率抽样方法 1、方便抽样 调研人员根据“最便利”原则确定自己的调研样本。 如:拦截式访问、邮寄访问 优点: p117 缺点 2、判断抽样 调研人员根据“最符合调研对象特征”原则来确定自己的调研样本。 如:焦点小组访谈调研 选择纳税大户作为中国富人的代表 判断抽样适用的情况: 优点: 缺点 3、配额随机抽样 调研人员如果对调研总体的结构特征有较为详细的了解,在不具备采用随机抽样条件的情况下,可以尝试配额抽样方法。 根据总体各类单位的所占比例(如性别、年龄、教育程度) ,确定在各类总体单位中抽取样本单位的具体数量。 优点:成本低、 样本结构和特征具有代表性 缺点:存在选择偏见,误差很难估算 例: 【案例】 对产业市场的客户的需求调研,将客户分为如下几类。 产业市场需求调研的样本结构设计 客户类型 各类客户比例 各类客户中拟定的样本单位数 大

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