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上海高考数学知识点 　　篇一：上海市高中数学知识点总结 　　高中数学知识点总结  　　1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。  　　如：集合A??x|y?lgx?，B??y|y?lgx?，C??(x,y)|y?lgx?，A、B、C 　　的取值范围。 　　（∵3?M，∴a·3?5?032?a  　　a·5?5?025?a ∵5?M，∴5???a??1，???9，25?） 3?? 　　5. 可以判断真假的语句叫做命题，逻辑连接词有“或”(?)，“且”(?)和 “非”(?). 若p?q为真，当且仅当p、q均为真 若p?q为真，当且仅当p、q至少有一个为真　　义域是_____________。 　　（答：?a，?a?）  　　11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？ 　　如：f? 　　令t?x?1?ex?x，求f(x). ?x?1，则t?0  　　∴x?t2?1  　　∴f(t)?et?1?t2?1 　　2 　　如何判断复合函数的单调性？  　　（y?f(u)，u??(x)，则y?f??(x)?  　　（外层）（内层）  　　当内、外层函数单调性相同时f??(x)?为增函数，否则f??(x)?为减函数。） 　　如：求y?log1?x2?2x的单调区间 　　2  　　（设u??x2?2x，由u?0则0?x?2 且log1u?，u???x?1?2?1，如图： 　　2 　　a?1，即a?3 3 由已知f(x)在[1，??)上为增函数，则  　　∴a的最大值为3）  　　16. 函数f(x)具有奇偶性的必要（非充分）条件是什么？ 　　（f(x)定义域关于原点对称） 　　若f(?x)??f(x)总成立?f(x)为奇函数?函数图象关于原点对称  　　若f(?x)?f(x)总成立?f(x)为偶函数?函数图象关于y轴对称  　　注意如下结论： 　　求??4x?1 17. 你熟悉周期函数的定义吗？ 　　（若存在实数T（T?0），在定义域内总有f?x?T??f(x)，则f(x)为周期 函数，T是一个周期。）  　　如：若f?x?a???f(x)，则 　　篇二：上海高考数学知识点重点详解 　　高考前数学知识点总结  　　1. 对于集合，一定要抓住集合的元素一般属性，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 如：集合A??x|y?lgx?，B??y|y?lgx?，C??(x,y)|y?lgx?，A、B、C中元素各表示什么？  　　2．数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或文氏图等工具，将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化，然后利用数形结合的思想方法解决；  　　3.已知集合A、B，当A?B??时，你是否注意到“极端”情况：A??或B??； 4. 注意下列性质：（1） 对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为2n，2n?1， 2n?1， 2n?2.  　　（2）若A?B?A?B?A，A?B?B；（3）：空集是任何集合的子集，任何非空集合的真子集。  　　5. 学会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 6.可以判断真假的语句叫做命题。  　　若p?q为真，当且仅当p、q均为真若p?q为真，当且仅当p、q至少有一个为真  　　7. 命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等价命题。） 原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。 8.注意四种条件，判断清楚谁是条件，谁是结论； 9. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域）  　　10. 求函数的定义域有哪些常见类型？ 11. 如何求复合函数的定义域？ 12. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，需注明函数的定义域。 13. 反函数存在的条件是什么？（一一对应函数）  　　求反函数的步骤掌握了吗？（①反解x，注意正负的取舍；②互换x、y；③反函数的定义域是原函数的值域） 14. 反函数的性质有哪些？  　　①互为反函数的图象关于直线y＝x对称；②保存了原来函数的单调性、奇函数性； 15. 会用定义证明函数单调性.；用定义法求函数的单调区间。（设量、作差、因式分解，判正负） 16. 如何判断复合函数的单调性？（将增函数看成正号，减函数看成负号，利用乘法原理判断） 17. 函数f(x)具有奇偶性的必要（非充分）条件是什么？（f(x)定义域关于原点对称）  　　若f(?x)??f(x)总成立?f(x)为奇函数?函数图象关于原点对称 若f(?x)?f(x)总成立?f(x)为偶函数?函数图象关于y轴对称  　　注意