广东省惠州县梁化中学七年级数学上册《1.2.2数轴》课件.pptVIP

教 学 任 务 分 析 教 学 目 标 知识技能 1.了解数轴的概念，如何画数轴 2.知道如何在数轴上表示有理数，能说出数轴上表示有理数的点所表示的数，知道任何一个有理数在数轴上都有唯一的点与之对应 数学思考 1、从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念. 2.通过数轴概念的学习，初步体会对应的思想、数形结合的思想方法. 解决问题 会利用数轴解决有关问题 情感态度 通过数轴的学习，体会数形结合的思想方法，进而初步认识事物之间的联系性 重点 数轴的概念 难点 从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念. 活动流程图 活动内容和目标 活动1 问题引入数与形的关系 活动2 学习数轴的概念 活动3 数轴概念的应用 活动4 数轴概念的深化 活动5 巩固数轴的概念 向学生介绍弹簧秤的制作原理、观察温度计以及师生活动表示教科书第10页中的问题，使学生明白数与形的对应关系，创设问题情境，激发学生的学习热情. 教师讲解数轴的概念，使学生形成对数轴的初步认识 通过练习，使学生准确掌握数轴的概念 通过归纳、进一步抽象，使学生深化对数轴概念的理解 通过练习、作业，使学生进一步巩固数轴的概念 1、用弹簧秤可以称出物体质量 你知道怎样制作一个弹簧秤吗？ 演示制作过程： 1、标记不挂物体时弹簧的位置是0 2、标记挂确定质量（如：100g） 3、将0～100等分成若干份（如10等份