2019届高考数学复习第6单元不等式推理与证明第39讲数学归纳法课件理.pptxVIP

第39讲　PART 6数学归纳法教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.考试说明教 学 参 考 考点考查方向考例考查热度数学归纳法证明等式★☆☆证明不等式★☆☆考情分析教 学 参 考 ■ [2017-2016]其他省份类似高考真题真题再现教 学 参 考 教 学 参 考 课前双基巩固知识聚焦n0(n0∈N*)n=k(k≥n0,k∈N*)n=k+1课前双基巩固题组一　常识题对点演练课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二　常错题◆索引:误认为利用数学归纳法证明时第一步验证的初始值均为n=1;利用数学归纳法证明时,添加的项出错.课前双基巩固课前双基巩固课堂考点探究探究点一　用数学归纳法证明等式课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点二　用数学归纳法证明不等式课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点三　归纳-猜想-证明课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究教师备用例题【备选理由】例1是与探索性问题相结合,利用数学归纳法进行证明等式的问题;例2是一道与不等式相关的猜想、归纳、证明问题.教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题证明:(1)用数学归纳法证明:xn0. 当n=1时,x1=10.假设当n=k时,xk0, 那么当n=k+1时,若xk+1≤0,则0