（江苏专用）2018-2019学年高中历史 第四单元 中国特色社会主义建设的道路 第13课 对外开放格局的初步形成课件 新人教版必修2.pptVIP

深化提升 近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别 ? 近代中国对外开放 现代中国对外开放 背景 在被英国的“坚船利炮”打败后被迫开放 在中国综合国力日益增强、独立自主的前提下主动实行 内容 西方列强以武装入侵为手段，通过不平等条约强迫中国开辟通商口岸、降低关税等 按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流，目的是发展我国的社会主义经济 影响 便于外国资本主义国家对中国的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，只是在客观上刺激了中国民族资本主义经济的产生和发展以及向西方学习的思潮 大大加快我国的社会主义现代化建设的进程，增强我国的综合国力，提高人民的物质和文化生活水平 性质 西方列强侵略中国的产物 党中央、国务院为使我国进一步参与经济全球化，加速我国改革开放和经济发展而作出的重大战略决策 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第13课　对外开放格局的初步形成 第四单元　中国特色社会主义建设的道路 历史Ⅱ 学习目标 学测要求 高考要求 了解我国创办经济特区、开放沿海港口城市、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。 经济特区的创办；沿海经济开放区的开辟；上海浦东的开发和开放；对外开放格局初步形成的特点。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、经济特区的创办 1.创办 (1)1980年， 、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。 (2)1988年，中国设立 ，划出海南岛设置海南经济特区。 2.特点 (1)有较大的 权限。 (2)以吸收和利用 为主。 (3)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，经济活动以 为主。 (4)对外商投资给予优惠和方便。 深圳 海南省 经济管理 外资 市场调节 3.影响 (1)在发展 经济方面，成为全国排头兵。 (2)对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。 (3)特区的改革，为全国提供了宝贵经验。 概念阐释 外向型 概念阐释 经济特区 我国的经济特区是指国家划出一定的范围，实行特殊的经济政策和经济体制的地区。其主要目的是更好地吸收和利用国外的资金、先进技术和管理经验，以促进我国经济的发展。“特”在实行特殊的经济政策和经济管理方法。经济特区仍然坚持社会主义制度。 二、沿海经济开放区的开辟 1.沿海港口城市的开放 (1)目的：加快利用外资、引进技术的步伐。 (2)概况：1984年，开放天津、 、福州、广州等14个沿海港口城市。 2.沿海经济开放区 (1)设置 ①1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和 相继开辟为沿海经济开放区。 ②到1992年，形成了沿海经济开放地带。 (2)意义：对促进本地区经济的迅速发展，带动内地开发，都有深远影响。 上海 环渤海地区 3.经济技术开发区 (1)设立：在沿海和其他地区的开放城市中，划出一定区域建立_______ ___开发区。 (2)目的：引进外资，生产高新技术产品或加工出口产品。 (3)特点：汇集了优秀人才和先进技术，具有知识密集的特点。 (4)意义 ①是学习先进管理经验、提高 的重要场所。 ②是了解国际行情的重要窗口。 易混易错 经济技 术 管理水平 易混易错 经济技术开发区与经济特区的不同 (1)地域分布上：前者更为广泛，遍及各个沿海开放城市和其他开放城市。 (2)所占面积上：前者小，是从城市划出的一定区域。 (3)经济发展特点上：前者突出发展高新技术产业。 (4)发展政策上：前者实行后者的某些优惠政策。 三、浦东的开发和开放 1.浦东的开发 (1)时间：1990年。 (2)目的 ①尽快把上海建成为国际经济、金融、贸易中心之一。 ②带动 和整个长江流域经济的新飞跃。 (3)条件 ①依靠上海长期积累的经济和社会文化基础。 ②凭借独特的地理优势、交通优势、人才和产业优势。 长江三角洲 (4)意义 ①浦东新区已成为上海新兴 和现代工业基地。 ②成为上海新的经济增长点。 ③成为中国20世纪 改革开放的重点和标志。 高科技产业 90年代 2.开放格局的形成 (1)表现：已形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。 (2)特点：全方位、 、宽领域。 思维点拨 归纳总结 多层