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地理选择题:分突破,找准最佳解题点
地理选择题:分类突破,找准最佳解题点-地理论文
地理选择题:分类突破,找准最佳解题点
高考地理选择题虽然题量少,但分值大,要在有限的时间内抢到高分,这就必须具备抢高分的技巧。一般解答选择题的方法有排除法、因果联系法(有的以因推果,有的以果寻因)、直选法、计算法、特例反证法、排序法、图文(图图)转化法、归纳演绎法等,这些大家都比较熟悉。笔者从近几年高考地理选择题的常考类型切入,给考生提供不同类型选择题的抢分技巧。
一、等值线(图)类
作答这类选择题时,考生要注意解题的几个关键因素:等值线的数值大小、疏密程度、弯曲方向、闭合状况、延伸方向等。
等值线图的关键考点:
1.等高线图
①等高线与山脊线或山谷线垂直相交
等高线穿过山脊线(分水线)时,山脊线两侧的等高线略呈平行状向低处(数值小处)弯曲;等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时,向上游(数值大处)弯曲,成反“V”字形。
②等高线一般不相交
同一点不会有两个高度,所以在一般情况下,等高线一般不相交、不重叠。只有在陡崖处,等高线在图上才显示为重合状态,但有特殊符号表示陡崖。
③示坡线表示降坡方向
示坡线是与等高线垂直相交的不连续的短线,画在数值减小的一侧(短线上端与等高线相连,线段指示降坡方向),所以总是指向海拔较低的方向。
2.等温线图
①根据等温线图判断温差的方法
a.在同一幅等温线分布图上,其温差大小一般可根据等温线的疏密程度来判断,其规律如下:等温线密集→温差大;等温线稀疏→温差小。
b.在不同等温线图上,其温差大小一般可根据等温线的疏密程度和相邻两条等温线数值差(即数值间距)大小来判断。其规律如下:
如果数值间距相同,等温线密集(稀疏)→温差大(温差小);如果疏密程度相同,数值间距大(小)→温差大(温差小)。
②根据等温线计算某地的海拔
在对流层,气温随高度的增加而递减,气温垂直递减率的平均值是-0.6℃/100米(或-6℃/1000米)。
3.等压线图
①判断天气状况
低压或低压槽控制时,多阴雨天气;高压或高压脊控制时,多晴朗天气;冷锋雨区主要在锋后(锋前较窄);暖锋雨区主要在锋前;由低纬海面吹向高纬陆地的风,多温暖湿润;由高纬内陆吹向低纬地区的风,多寒冷干燥。
②判断锋面气旋
a.确定锋面位置(低压槽内),锋线与槽线重合。
b.确定锋面附近的风向。
c.确定锋面性质以及移动方向(冷气团主动移向暖气团的为冷锋,暖气团主动移向冷气团的为暖锋)。
注意事项:作答时要明确等值距,在图中等值线很多、很凌乱的情况下,可用红色笔描出一条或几条重要的等值线,以便于参考;此外,考生可用箭头标出等值线数值递增或递减的方向,以防急中出错;最后考生要认真推算数据,对计算出的数据要从实际出发进行验证。
案例1 读北半球某地某时海平面等压线分布图(图1),回答1~2题。
1. 等压线M的气压值为( )
A. 1020hpa B. 1017.5hpa
C. 1015hpa D. 1012.5hpa
2. N处的盛行风向不可能是( )
A. 南风 B. 西风
C. 西南风 D. 东北风
【解析】1. C 与等压线M相邻的有三条等压线,数值分别为1012.5、1015、1017.5百帕,依据相邻两条等值线的数值差等于等值距或零(相邻两条等值线的数值相等)的原则,可知该图的等值距为2.5百帕。以1012.5百帕等压线为参照对象,等压线M的取值为1010、1012.5、1015百帕;以1015百帕等压线为参照对象,等压线M的取值为1012.5、1015、1017.5百帕;以1017.5百帕等压线为参照对象,等压线M的取值为1015、1017.5、1020百帕,取这三个数据的交集,即等压线M的气压值为1015百帕。
2. D 过N点做出水平气压梯度力(见图1中的虚线箭头),依据地转偏向力画出N地近地面的风向(见图1中的实线箭头),可知N处的盛行风向大致为西南风。或者因为N地南面气压高,北面气压低,不可能吹北风,故N地的风向不可能是东北风。
二、地理计算类
该类试题主要涉及正午太阳高度、昼夜长短、日出和日落时刻、地方时、区时、楼房间距、太阳能热水器的倾角、物影长度、人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率等方面的计算。不管是什么类型的计算,关键要明确地理事物间的数量关系,建立数学模型(计算公式),利用已知数据计算出未知的数据。有些计算出的数值是精确的,与选项中的某一项是完全相符的,有些计算出的数值是相近的,考生要与选项中的数据进行比较,找出最接近的选项,还要考虑实际的数值是比计算出的大还是小。
1. 正午太阳高度的计
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