全国统一教材七年级历史上知识点全集.docxVIP

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全国统一教材七年级历史上知识点全集

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 全国统一教材七年级历史上册知识点全集 第一课 中国早期人类的代表北京人 1、 地球上出现人类大约在300万年以前,是生活在非洲的南方古猿。我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。 2、 北京人距今70-20万年,能直立行走,已经会使用天然火。在从猿到人的过程中,学会用火是人类进化史上的里程碑。 3、 考古学上把使用打制石器的时代叫做旧石器时代,大约距今200多万年至1万多年前。 第二课 原始农耕生活 1、半坡居民与河姆渡居民比较表 距今 年代 流域 遗址 地点 使用 工具 种植 作物 房屋 家畜 饲养 手工 制作 半坡 居民 距今约 6000年 黄河流域 陕西西安 东部半坡村 磨制 石器 新石器时代 粟 蔬菜 半地穴式 圆形房屋 猪、狗 彩陶 陶埙 河姆 渡人 距今7000 年左右 长江流域 浙江余姚 河姆渡 水稻 干栏式 建筑 木结构水井 猪、狗 水牛 黑陶 象牙雕刻 2、在中国的一些早期遗址中,发现了世界上最早的人工栽培稻。黄河流域是栽培粟的最早起源地。大约同时,原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。P9 3、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。 第三课 远古的传说 1、炎帝即神农氏,姓姜,黄帝即轩辕氏,姓姬。炎帝与黄帝——华夏的人文始祖 2、涿鹿之战:交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。结果:蚩尤被打败。 3、公共推举,首领让贤的方式称为禅让制:尧→舜→禹(治水有功) 第四课 早期国家的产生和发展 1、 公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝—--夏。禹死后他的儿子启继位,“禅让制”变为父子兄弟相承的“世袭制”。 2、商部落首领汤于公元前1600年灭夏的最后一个国王桀,建立商朝,定都于亳,史称汤商。公元前1300年,商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。 3、与商同时期的其他文明:湖南宁乡的考古发现(四羊方尊) 4、 公元前1046年,周武王亲率大军讨伐商纣王,在牧野决战,大获全胜灭掉商朝,建立“西周”。 5、 分封制的目的:为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治。 6、 分封制的外在表征是礼乐制度,两者相辅相成,有利于西周巩固统治,稳定社会秩序,在中国传统社会中产生了深远的影响。 7、 “防民之口,甚于防川”的典故源于周厉王,国人暴动驱逐了周厉王。 8、 “烽火戏诸侯”的传说源于西周最后一个国王周幽王。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。 9、 从夏、商、西周三个朝代灭亡,从中得到启示:得民心者得天下,失民心者失天下;统治者要勤于政事,爱护百姓;用人唯才是举,广纳谏言。 建立时间 灭亡时间 建立者 国都 亡国之君 重要事件 夏朝 前2070年 前1600年 禹 阳城 桀 世袭制 “家天下” 商朝 前1600年 前1046年 汤 亳 (殷) 纣 商汤灭夏 盘庚迁殷 西周 前1046年 前771年 周武王 镐京 周幽王 武王伐纣 牧野大战 国人暴动 第五课 青铜器与甲骨文 1、 殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字,称为“甲骨文”,是迄今所知中国最古老的文字。我国有文字可考的历史,从商朝开始。 2、 司母戊鼎是目前我国已发现的最重的青铜器。 第六课 动荡的春秋时期 1、 东周时期分为春秋和战国两个阶段。 2、 “春秋霸主”:一般指齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王。齐桓公任用管仲为相,是春秋五霸最先称霸的。著名战役:长勺之战、城濮之战(退避三舍的典故来源) 3、春秋时期出现牛耕和铁制农具,推动了农业发展,社会生产力显著进步,于是推动社会大变革。 第七课战国时期的社会变化 1、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏、。著名战役:马陵之战、长平之战(口诀记忆地图位置:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间) 2、分封制瓦解,诸侯势力增强,纷纷起来争夺霸主地位,春秋战国时期的争霸战争,给人民带来了灾难。积极影响:诸侯国的数量不断减少,促进了民族交融 ,推动了社会变革,客观上有利于国家走向统一。 3、都江堰修建主持者:秦国的李冰。(公元前256年)都江堰的运输、灌溉、防洪作用,使成都平原成为“天府之国”。 4、 战国时期各国变法运动:商鞅变法最为成功。最为彻底。 5、 商鞅变法的时间:公元前356年(秦孝公时期);是各国中最为彻底的变法。(属于百家争鸣中法家的主张) 6、 变法目的:富国强兵,顺应历史的潮流 变法内容:①、奖励耕织、垦荒,废除井田制,允许土地买卖 ②、奖励军功(触动了秦国保守派贵族的利益,这条能直接体现) ③、编制户籍 ④、推行县制(加强中央集权) ⑤、统一度量衡 变法意义:①促进了农业生产,②提高了军队战斗力,

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