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WORD格式 可编辑 专业知识整理分享 教科版科学四年级上册学生活动手册《课堂达标》参考答案 第一单元 天气 1. 我们关心天气 （P2） 一、填一填：（1）云量、气温、风向 （2）降雨量、风向 二、实验探究参考答案：略 2. 天气日历（P4） 一、填一填：多云、阴、小雨、雨夹雪、雷阵雨 二、辨一辨：（1）√ （2）× （3）√ 三、实验探究参考答案：值得学习的地方是天气日历上运用天气符号记录了时间、云量、风速等内容；不足的是没有记录气温和风向。 3.温度与气温（P6-7） 一、填一填：（1）温度 （2）一致 （3）保持水平、不再升高或降低 二、实验探究参考答案：（1） = 1 \* GB3 ①略 = 2 \* GB3 ②B （2） = 1 \* GB3 ①略 = 2 \* GB3 ②一年中气温变化的规律：一天当中，日出前凌晨的气温最低，早上随着太阳的升起，气温越来越高，直到午后1、2点达到当日最高气温，随后气温随着太阳高度而下降直到凌晨。 4.风向和风速（P8-9） 一、填一填：（1）风吹来的方向、风向标、八 （2）风向、风速 （3）风吹来的 （4）指南针、周围的自然景物 二、选一选：（1）B （2）D 三、实验探究参考答案：我认为不对。我认为此时的风级为3级，风速为3.4～5.4米∕秒 5.降水量的测量（P10-11） 一、填一填：（1）雨量器、50～100 （2）雨、雪、冰雹 （3）10、25～50 二、实验探究参考答案：（1）略 （2）大风、冷空气南下、气温下降、降雨、细雨蒙蒙、天气转晴、东南风 （3）略 6.云的观测（P12-13） 一、填一填：（1）小水滴、冰晶 （2）晴、多云、阴 （3）积云、层云、卷云 （4）积云 二、辨一辨：（1）√ （2）× （3）× 三、实验探究：阴天×（晴天） 晴天×（多云） 多云×（阴天） 7.总结我们的天气（P14-15） 一、填一填：（1）气温、风向、风速、降水量、云量 （2）某些特征、一些规律 二、实验探究参考答案：（1）考察时间：建议第4天考察。 理由：这一天天气晴好，微风。 考察内容：建议考察鸟类的种类、鸟的生活习性等。 理由：了解天气对鸟类活动的影响、激发爱护小动物，爱护环境的意识等等。 （2）风向标 测量气温 5级 温度计 测量风向 3毫米 雨量器 测量风速 10摄氏度 风速仪 测量降水量 东南风 第二单元 溶解 水能溶解一些物质（P17） 一、填一填：（1）过滤 （2）紧贴、内壁、玻璃棒、低 二、辨一辨：（1）√ （2）√ （3）√ 三、实验探究参考答案：奶粉在水中能溶解。 生活中的溶解现象：炒菜放盐；做糖醋鱼放糖、酱油；洗衣服放洗衣液等等…… 2．物质在水中是怎样溶解的（P19） 一、填一填：（1）均匀、稳定、过滤 （2）过滤 二、辨一辨：（1）× （2）× （3）× 三、实验探究参考答案：生活中能在水中溶解的物质有盐、酱油、醋、味精、糖、洗衣液、洗衣粉等等 3.液体之间的溶解现象（P21） 一、填一填：（1）浮在水面上、溶解 （2）液体 二、选一选：（1）B （2）C （3）A 三、实验探究参考答案：现象：油和水不再分层，混合在一起了。 说明了在洗洁净的作用下，油溶解在水中了。 4.不同物质在水中的溶解能力（P23） 一、填一填：（1）加压、化学 （2）液体、氧气、二氧化碳、氧气 二、辨一辨：（1）√ （2）√ 三、实验探究参考答案： 理 由 氧气溶解在水里了 茶叶中的物质溶解在水里了 碘溶解在酒精里了 5.溶解的快与慢（P24-25） 一、填一填：（1）物质颗粒物的大小、水的温度、液体是否被搅动 （2）搅拌、碾碎、加热 二、选一选：（1）B （2）B 三、实验探究参考答案：略 6.100毫升水能溶解多少克食盐（P26-27） 一、填一填：（1）量、36 （2）一份一份、溶解 （3）加清水 二、辨一辨：（1）√ （2）× 三、实验探究参考答案：食盐不能无限地溶解在一定量的水中。分析说明：在一定的温度下，往一定量的水中，分多次加入食盐并搅拌，会发现加入食盐到一定量时，食盐固体就不能继续溶解了，说明水不能无限量的溶解食盐。 7.分离食盐与水的方法（P28-29） 一、填一填：（1）湿抹布、沙土 （2）灯帽