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- 2018-11-16 发布于江苏
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2018年秋八年级数学勾股定理直角三角形的判定导学课件新版华东师大版
第14章 勾股定理;2. 直角三角形的判定;14.1 勾股定理;目标突破;14.1 勾股定理;【归纳总结】 由三边判别直角三角形的“三步法”:
;目标二 能综合应用勾股定理及其逆定理;【解析】 连结BD,由已知条件易知BD=15,通过观察“15,20,25”这组数,可知这组数是我们熟悉的一组勾股数,那么根据勾股定理的逆定理,可得△BCD是直角三角形,于是,求出Rt△ABD与Rt△BCD的面积之和,即可得到四边形ABCD的面积.;14.1 勾股定理;【归纳总结】勾股定理及其逆定理的应用:
单一应用:由勾股定理的逆定理得出直角三角形后,求这个直角三角形的角的度数或面积.
综合应用:先由勾股定理,求出三角形的边长,再由勾股定理的逆定理,确定另一个三角形的形状,进而解决其他问题.
逆向应用:如果一个三角形的较短的两边的平方和不等于较长边的平方,那么这个三角形就不是直角三角形.
求不规则的四边形的面积,通常是添加辅助线,将不规则图形转化为两个直角三角形的面积和.
;目标三 会辨别一组数是不是勾股数;【归纳总结】勾股数必须满足的两个条件:;总结反思;知识点二 勾股数
;反思;【答案】 (1)此题忽略了直角三角形中斜边大于任意直角边,机械地认为c一定是斜边,从而导致错误.
(2)∵ba,bc,
∴b是△ABC中最长的边.
∵b2=7,a2+c2=3+4=7,
∴b2=a2+c2,∴△ABC是
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