新人教版二数学必修5知识点归纳.docVIP

高二数学——实小校区 TELPAGE 3 - 高二数学期中考知识点归纳资料 第一章 解三角形 1、三角形的性质： = 1 \* GB3 ①.A+B+C=, ， = 2 \* GB3 ②.在中, ＞c , ＜c ; A＞B＞, A＞BcosA＜cosB, a ＞b A＞B = 3 \* GB3 ③.若为锐角，则＞,B+C ＞,A+C ＞; ＞，＞，＋＞ 2、正弦定理与余弦定理： = 1 \* GB3 ①.正弦定理： (2R为外接圆的直径) 、、 （边化角） 、 、 （角化边） 面积公式： = 2 \* GB3 ②.余弦定理：、、 、、 （角化边） 3、常见的解题方法：（边化角或者角化边） 第二章 数列 1、数列的定义及数列的通项公式： = 1 \* GB3 ①. ，数列是定义域为N的函数，当n依次取1，2，时的一列函数值 = 2 \* GB3 ②. 的求法： = 1 \* roman i.归纳法 = 2 \* roman ii. 若，则不分段；若，则分段 = 3 \* roman iii. 若，则可设解得m,得等比数列 = 4 \* roman iv. 若，先求，再构造方程组：得到关于和的递推关系式 例如：先求，再构造方程组：（下减上） 2.等差数列： = 1 \* GB3 ① 定义：=（常数）,证明数列是等差数列的重要工具。 = 2 \* GB3 ② 通项: ,时，为关于n的一次函数； ＞0时，为单调递增数列；＜0时，为单调递减数列。 = 3 \* GB3 ③ 前n项和： ， 时，是关于n的不含常数项的一元二次函数，反之也成立。 = 4 \* GB3 ④ 性质： = 1 \* roman i. （m+n=p+q） = 2 \* roman ii. 若为等差数列，则，，，…仍为等差数列。 = 3 \* roman iii. 若为等差数列，则，，，…仍为等差数列。 = 4 \* roman iv 若A为a,b的等差中项，则有。 3.等比数列： = 1 \* GB3 ① 定义： （常数），是证明数列是等比数列的重要工具。 = 2 \* GB3 ② 通项: (q=1时为常数列)。 = 3 \* GB3 ③.前n项和, ,需特别注意,公比为字母时要讨论. = 4 \* GB3 ④.性质： = 1 \* roman i. 。 = 2 \* roman ii.，公比为。 = 3 \* roman iii. ，公比为。 = 4 \* roman iv.G为a,b的等比中项, 4.数列求和的常用方法: ①.公式法:如 ②.分组求和法:如，可分别求出，和的和，然后把三部分加起来即可。 ③.错位相减法:如， …＋ 两式相减得：，以下略。 ④.裂项相消法:如， 等。 ⑤.倒序相加法.例：在1与2之间插入n个数，使这n+2个数成等差数列， 求：，（答案：） 第三章 不等式 1.不等式的性质: 不等式的传递性: 不等式的可加性:推论: 不等式的可乘性: 不等式的可乘方性: 2.一元二次不等式及其解法: ①.注重三者之间的密切联系。 如：＞0的解为：＜x＜, 则＝0的解为； 函数的图像开口向下，且与x轴交于点，。 对于函数，一看开口方向,二看对称轴，从而确定其单调区间等。 ②.注意二次函数根的分布及其应用. 如：若方程的一个根在（0，1）上，另一个根在（4,5）上，则有 ＞0且＜0且＜0且＞0 3.不等式的应用： ①基本不等式： 当a＞0,b＞0且是定值时，a+b有最小值； 当a＞0,b＞0且a+b为定值时，ab有最大值。 ②简单的线性规划: 表示直线的右方区域. 表示直线的左方区域 解决简单的线性规划问题的基本步骤是： = 1 \* GB3 ①.找出所有的线性约束条件。 = 2 \* GB3 ②.确立目标函数。 = 3 \* GB3 ③.画可行域，找最优点，得最优解。 需要注意的是，在目标函数中，x的系数的符号， 当A＞0时，越向右移，函数值越大，当A＜0时，越向左移，函数值越大。