大象版小学四年级上册科学教案.pdfVIP

第一单元：我们的考察计划 本单元为“探究过程能力训练”单元，由《考察前，我 教材简析 们要……》和《考察计划展示会》两个活动主题组成。“计 划与组织”是本学期探究能力的训练要项。 本单元的目标是在教师指导下，通过制定考察活动计划 单元教学目标 这一活动载体，是学生了解计划与组织的重要意义，初步体 验怎样计划与组织，这是本单元探究能力培养的二级目标。 1、通过制定考察活动计划，让学生初步经历计划与组 单元重点 织的锻炼。 2、引导学生自主地总结出计划与组织项目清单。 1、通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养学 生的合作精神。 单元难点 2、启发学生自己比较、自己讨论、自己总结，使学生 能够初步体验怎样计划与组织，悟出计划与组织的重要意 义。 课时安排 2 课时 课 题 1、考察前，我们要…… 课 型 新授课 1、知识与技能目标： 通过制定考察活动计划，初步经历计划与组织的锻炼。 2、过程与方法目标： 教学目标 通过交流与讨论，初步学会交流要达到的要点。 3、情感态度与价值观目标： 通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养合作精神。 第 1 页 教学重点 通过制定考察活动计划，初步经历计划与组织的锻炼。 教学难点 通过游戏活动体会计划与组织的重要意义，培养合作精神。 教学准备 媒体课件 教学方法 小组合作交流 教学课时 1课时 教学过程 课堂生成 一、游戏激趣，导入新课 师：同学们，你们想玩游戏吗？那好，我在上课前我们先 来玩一个“合作方块”的游戏。 向同学们介绍“合作方块”游戏活动的准备和规则： 1、游戏准备：准备大小相同的纸，剪刀，每位学生取一 张，分别剪成长方形、三角形、正方形、平行四边形等规则图 形，然后分组装成一袋，小组之间交换，作为拼图用的卡片。 2、游戏规则：小组成员都拼出了大小相同的正方形时， 就完成了任务。率先拼完的小组获胜。 3、游戏要求：游戏前，小组先讨论协商方案，制定实施 计划；游戏时小组成员都从袋内取卡片，拼成大小相同的正方 形；游戏后，引导学生根据自己小组在活动中的表现，讨论和 总结经验与教训，并进行集体交流，特别强调认真作好活动计 划与组织工作的重要性。 通过“合作方块”游戏，激发学生的学习兴趣，要精心准 备活动材料，周密组织教学过程，让学生玩得高兴，玩得有序， 玩出体会，使学生体验到计划与组织的重要意义，引入下面的 教学活动。 二、小组合作，制定考察计划 第 2 页 师：同学们，秋天是一个收获的季节，那你知道秋天成熟 的农作物都有哪些吗？你知道秋天成熟的水果都有哪些吗？ 这周六我们就一起走进大自然，深入社会，去实际考察一下， 好吗？ 师：可是我们该怎么考察呢？ 生：我们可以分成小组，一块去考察…… 生：我们可以去问爸爸妈妈、农民伯伯…… 师：同学们的办法真多，刚才的游戏活动，我们已经体会 到认真作好计划与组织工作是十分重要的。为了保证活动的顺 利进行，考察活动前，我们要做好哪些计划与组织工作呢？ 引导学生分成小组，一起商议，并作好记录。 师：同学们制定的考